全文获取类型
| 收费全文 | 644篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 415篇 |
| 科学研究 | 114篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 28篇 |
| 综合类 | 24篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 71篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 12篇 |
| 2022年 | 14篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 7篇 |
| 2014年 | 23篇 |
| 2013年 | 29篇 |
| 2012年 | 36篇 |
| 2011年 | 52篇 |
| 2010年 | 48篇 |
| 2009年 | 47篇 |
| 2008年 | 45篇 |
| 2007年 | 45篇 |
| 2006年 | 20篇 |
| 2005年 | 27篇 |
| 2004年 | 39篇 |
| 2003年 | 31篇 |
| 2002年 | 33篇 |
| 2001年 | 24篇 |
| 2000年 | 24篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1964年 | 1篇 |
排序方式： 共有654条查询结果，搜索用时 31 毫秒
141.
142.
本文对商务英语和科技英语进行比较分析。作者认为,它们都是英语的某种功能变体。两种文体的学习都要以基础英语的学习为前提。然而,两种文体各有其自身的一些特点和规律,它们之间又存在着诸多差异。本文拟从两者的语言特征等方面的异同入手进行比较分析,以期帮助读者更好的利用两种文体进行写作。 相似文献
143.
本文结合测试技术课程内容特点,针对该课程教学中存在的问题,阐述了“基于问题”教学法在测试技术教学中的设计思路,并以实例说明了PBL教学法在该课程中的应用。实践表明：在教学中应用PBL教学法,极大地提高了学生的创新思维、自主学习能力,也培养了他们的工程思想、研究意识以及团队协作精神。不仅有利于教学目标的实现,也为应用型、创新型人才培养打下了扎实的基础。 相似文献
144.
吉林电子信息职业技术学院坐落于吉林省吉林市,是吉林省首批重点建设的示范性高职学院.自建校以来,学校紧密依托自身办学条件和教育资源优势,加强人才培养和应用科学研究工作,面向经济建设主战场,提供智力支持和科技服务,在振兴东北老工业基地和区域、行业经济与社会发展中不断发挥着不可替代的作用. 相似文献
145.
146.
赵华 《天津工程师范学院学报》2015,(1):64-67
近年来,学术界对五年规(计)划的比较研究有了新的进展,研究领域不断拓宽,发表了一系列论文。梳理学术界关于五年规(计)划的比较研究成果,总结其中存在的问题,对未来学术界关于这一问题的研究提供参考依据。 相似文献
147.
赵华 《中国教育技术装备》2010,(10):69-70
1建构主义理论简介
建构主义理论是认知学习理论的新发展,是教育心理学领域正在兴起的一种理论倾向。建构主义学习理论认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者,相反,他主动地建构信息的意义,这种建构不可能由其他人代替。 相似文献
148.
教学布白艺术是指将布白手法用于教学并以此引起学生的联想和想象、激发学生的求知欲,从而提高教学艺术效果和水平的活动。新课程标准强调语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。可见,在语文教学中正确而巧妙地运用布白艺术是很必要,也是很重要的。 相似文献
149.
对于大多数普通人来说,善与恶并存于心中,因此“性本善”与“性本恶”也常常成为人们辩论的话题。
性善、性恶临界于一念,一念临界于人们的意识,意识源于平时的修炼。在我们的生命历程中,善与恶是时时相伴而行的。 相似文献
150.
语文教师是孩子生命成长的首席教师,而语文课堂就是师生生命成长的主阵地。语文教师必须做到:一、依托文本,重视对文本语言的个性化朗读,在阅读中挖掘出语文味;二、尊重文本,重视学生的独特体验,但不偏离文本价值取向,充分发挥教师主导作用,引导学生进行对话。 相似文献