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张吉平 《中国校外教育(理论)》2011,(9):74-74
本文主要以新课程理念为依托,阐释了教师主导作用的有效发挥能充分调动学生的主观能动性,让课堂活起来。强调从教学设计注重生成性、情感教育注重实效性和知识传授回归生活化三方面来加强教师主导作用的发挥。 相似文献
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现代教学论认为,学习是一个自主建构的过程,学习者的自我学习意识和能力成为学习成功与否的关键要素。基于此,我在教学中把学习的主动权交给学生,有效激活学生自主学习的积极性,收到了较好的教学效果。 相似文献
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张吉平 《职业技术教育研究》2004,(6)
我院于2002年初建立了数控加工实训室,首先对《机电技术应用》专业的两个高职应届毕业班级中的20名同学,开展了中级数控车工的职业技能培训并组织实施了鉴定,其中有18名同学获得了中级数控车工职业资格证书,收到了良好的实效,本文就此作以经验介绍。 相似文献
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师生关系的质量对教育教学效果具有重要影响,直接关系着教育教学的质量,因此,构建和谐的师生关系一直受到广大教育工作者的关注。要构建和谐健康的师生关系,对学生性格差异的关注是重要一环。这需要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以学生的性格为出发点,在完善学生性格的基础上,扬长避短,并努力发现和发展学生的"闪光点",促进学生实现最大程度的发展。 相似文献
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在实施鹤岗市棚户区改造的设计过程中,通过对改善住宅环境性能的分析,更有效地改善和提高城市煤矿棚户区低收入居民的居住和生活条件。 相似文献
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“十五”是我国数控机床高速发展时期,但高中档数控机床几乎全部依赖进口;“十一五”机床行业将步入一个平稳的发展期,数控机床产业的发展重点是：发展大型、精密、高速数控装备和数控系统及功能部件. 相似文献
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自1983年中央领导同志提出要加强对大学生进行爱国主义教育以来,高校的思想政治教育工作者为之付出了辛勤的劳动,取得了一定的成绩,但是,毋需讳言,从近年来的实际情况看,大学生的爱国主义教育其效果仍不甚理想。究其原因,既有受教育者的因素,也有教育者自身的因素,还有宣传舆论导向等方面的因素,本文仅就教育者方面的原因,作些粗浅探析。 相似文献