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111.
基于语义网格的数字图书馆知识推送服务系统研究 总被引：3，自引：0，他引：3
语义网格集成了语义web的机器可阅读能力和网格强大的计算能力，能更好的帮助数字图书馆为用户提供知识推送服务。从用户的实际需求出发，探讨了语义网格在知识推送服务中的重要作用。在此基础上，结合语义网格中的关键理论和技术，构建了一个四层体系架构的智能化数字图书馆知识推送服务系统模型，并详细论述了系统实现的整个流程。 相似文献
112.
一村一名大学生是一个特殊的群体,如何提高其网络信息素质并在未来信息社会发挥作用是服务三农的一个重要问题.文章首先介绍了当前一村一名大学生网络信息素质教育的背景,指出了特殊性,在分析当前教育存在问题的基础上,给出了加强信息素质教育的措施. 相似文献
113.
随着企业对录入技能的要求提高,会五笔输入法成为公司用人条件之一.本文针对学生学习五笔过程中的共性问题,结合教学实践从学生学习态度到教学手段的应用等几方面讲述了激发学生学习有效性的一些体会. 相似文献
114.
针对研究区碎屑岩储层横纵向变化快、储层非均质性强、储层发育模式不清等问题,通过开展对区内45口井录井资料统计及15口井观察取样,进行100余块薄片的镜下观察及36块物性样品统计分析,明确研究区碎屑岩的岩性特征、储集空间类型和成岩作用类型及成岩阶段,并总结碎屑岩储层主控因素和成储模式;明确有利储层的形成直接受压实作用、胶结作用与溶蚀作用控制,而这些成岩作用又与沉积相、埋藏过程、流体酸碱度及活动有关。最终结合埋藏史、岩石矿物组分及成岩作用建立起碎屑岩储层的两种成储模式,为下步有利储层的综合预测打下基础。 相似文献
115.
目的:了解临床医学及相关专业医学生《医学统计学》慕课教学质量评价,为线上线下配合教学和提高教学效果提供数据支持和策略建议。方法:目前,南京医科大学生物统计学系全体教师和部分研究生初步构成课堂教学和网络教学的团队。在此基础上,本研究采用问卷调查的方式,随机抽取200名南京医科大学2015和2016级临床医学及其相关医学专业本科生为调查对象,调查内容包括教学评价、教学过程、导航设计和课程内容设计4个方面。结果:通过本次调查研究,我们发现课堂讨论(P=0.000)、教学互动满意程度(P=0.001)、知识点讲解(P=0.050)、教学互动的有无(P=0.007)和教学目标是否明确(P=0.000),对于是否切实提高教学效果有统计学意义。结论:医学本科生充分意识到统计学在以后临床和科研中的重要作用和实用性,基本可以利用公开的网络资源进行学习,但目前的网络资源质量仍有待提高。[1] 相似文献
116.
对中部地区企业实行虚拟化经营的重要性进行了分析,加深了企业虚拟化运营的深刻内涵的探讨,并提出了中部地区实行企业虚拟化经营的可行性建议. 相似文献
117.
面向国家创新的信息资源配置目标控制与模型构建 总被引：4，自引：2，他引：2
信息资源的有效配置是建设创新型国家和实现自主创新的根本保证。本文根据各创新主体对信息资源的不同需求,制定了具体的信息资源配置战略目标,对整个目标体系进行了合理控制和定位。以此为基础,进一步构建了面向国家创新的信息资源配置模型,明确了模型的组成要素、层次结构、基本功能和运作规律,从宏观层面促进了面向国家创新的信息资源配置的顺利进行。 相似文献
118.
移动通信技术的快速发展推动了用户对数字图书馆移动信息服务需求的增长。文章采用问卷调查方式对用户的移动信息服务需求展开研究,根据用户使用数字图书馆移动信息服务的经历,将参与调查的用户分为使用者与潜在使用者,分别对两类用户在移动信息服务功能、服务方式和信息内容三个方面的需求程度进行了对比分析。在此基础上,针对用户需求差异提出数字图书馆移动信息服务发展建议。 相似文献
119.
随着"微信"的崛起,它已成为现代社交人际沟通中的新媒体和新方式,越来越多的现代人步入了这种"微时代"。微信的广泛应用给人际沟通带来了机遇与挑战。文章从心理学角度来深刻剖析微信功能对社交的影响,从而正确构建和谐的网络社交。 相似文献
120.
应用系统动力学方法对产学研研发合作中的信息资源配置演化机理进行定性与定量研究,构建系统动力学模型,并利用该模型对我国2010-2025年产学研研发合作中的信息资源配置情况进行模拟仿真,根据仿真结果提出信息资源优化配置方案,以此提高研发合作中信息资源的投入-产出效益。 相似文献