语文兴趣培养与作文能力训练     

赵萍 《成才之路》2015,(7):49

分析语文兴趣培养的现状,探讨兴趣培养和作文能力训练的关系。兴趣有利于提高作文能力训练的效果,增强学生的写作水平,作文能力训练也可以培养学生的兴趣,从而有益于学生语文阅读等其他方面的学习。最后提出兴趣培养与作文能力训练的有效策略,在训练中培养学生的兴趣,同时提高学生的作文能力。  相似文献   

我国农村中小学教师培养机构与培养过程研究——基于文献的考察     

赵萍 《教师教育研究》2015,27(1):68-78,112

本文全面梳理了中国期刊全文数据库自2002年以来公开发表的关于农村教师培养的研究文献,在教师教育大学化和薄弱地区学校教师培养的综合化视角下探讨了当前我国农村教师培养机构和培养过程的改革。研究发现,在农村教师培养机构和教师教育学科制度方面,农村教师的培养呈现出"去农村化"和"去师范性"的特征;在培养模式和课程设置方面,涌现出了全科型农村小学教师培养的新模式;在师范生的教学和学习方式上,面向农村教育需求的师范生深层学习和顶岗实习的实践学习是近年来广受关注的改革实践。从综合化视角来看,"订单式培养""硕师计划"等实践探索力图将农村教师的非常规聘任与高质量培养结合起来,塑造一支高质量的农村教师队伍。  相似文献   

基于工作过程数控编程技术课程整体设计     

赵萍  姜海 《济南职业学院学报》2015,(2):72-73

针对《数控编程技术》课程内容与职业岗位需求存在较大差距,利用工作过程的内涵,本着"以职业能力为本位"的高职教育理念对《数控编程技术》课程重新进行了整体设计。  相似文献   

基于关联规则挖掘的研发团队识别方法研究     

吕璐成  赵亚娟  王学昭  赵萍 《科技管理研究》2016,(17)

针对当前单个人才引进不能很好地满足企业、行业和区域日益升级的人才需求问题,探寻一种新的方法来识别某一机构的核心研发团队,从而为企业、行业和区域批量引进人才提供决策支持.由于传统共现分析方法存在缺陷,研究引入并优化关联规则挖掘中的FP-Growth算法来实现核心研发团队的识别,并以中国科学院长春光学精密机械与物理研究所为对象验证方法的有效性,最后以中国科学院为研究对象进行实证研究.实证研究挖掘得到中科院7支核心研发团队,包括中科院海洋研究所的海洋生物制品课题组等.  相似文献   

教学中学习评价的运用及效果     

赵萍 《石家庄职业技术学院学报》2001,13(3):53-53

在教学过程中,教师针对学生的不同特点进行不同的学习评价,可以有效地启动和提高学生自我控制的能力,从而提高教学质量.  相似文献   

随堂课、交流课、比武课处处有教研     

赵萍 《现代教学》2007,(7):85-85

在我们语文教研组，教师的随堂课、交流课、研究课都是我们教研活动的有效元素，当然，对不同类型的课，我们的教研重点是不一样的。  相似文献   

高三英语复习中三大难关的突破     

赵萍 《青海师专学报》2006,26(Z1):99

高三英语复习中的三大难关:即阅读理解,完形填空,书面表达。在NMET卷中此三题共95分,占总分63%,比重大,也是多数学生的薄弱环节,而且英语运用能力的高低集中体现在这三个方面。因此,我们应把它们列为重点和难点。一、大量阅读,提高理解能力大量阅读,广泛接触各种题材、体裁的文章,是提高阅读能力的前提和基础,是保证阅读能力向质的飞跃的关键,没有足够的阅读量,就无法掌握阅读技巧,提高阅读水平。在阅读时要首先注意内容的广泛性。其次在阅读中,要慎重选材。选材要适合学生程度。另外,在大量阅读的基础上不断地总结成功经验和失败教训,逐步地使同学们养成达标的阅读速度和具体娴熟的阅读技巧。在实践中,应着力培养五个方面的能力:①快速的浏览能力;②巧妙的猜词能力;③独立的分析能力;④准确的捕捉主题句的能力;⑤合乎逻辑的判断能力。学生掌握了这些阅读技巧,就如虎添翼,完全具备了自学能力。二、了解完形填空的语言特点,掌握解题策略记叙文是近几年高考完形填空考查的热点文体,如能明确英语记叙文的结构特点、语言特色,与汉语文体的异同及各种体裁的答题要领,就能大大提高解题的效率。近几年的高考完形填空题中的记叙文主要以叙事、记人为主,如幽默故事、童话...  相似文献   

培养空间形象思维提高学生读图能力     

赵萍 《职业教育研究》2004,(11)

教会技校生识图是技工学校制图教学的主要目的,要达到这个目的,识读组合体是关键,识读施工图是识读组合体的延伸.只要把握住这一原则,技校生以后在工作岗位上是完全可以适应并胜任工作的.  相似文献   

植物的朋友和敌人     

赵萍 《新语文学习(小学作文)》2002,(Z1)

丁丁学了《庄稼的好朋友》一文后,知道了青蛙是害虫的天敌,  相似文献   

由知识性教育向素质教育转轨的思索     

赵萍 《濮阳职业技术学院学报》1996,(2)

高等师范专科教育改革的重点之一是以建设有中国特色社会主义理论为指导,尽快地从知识性教育向素质教育有效转轨,为21世纪培养更多地合格的师资力量和优秀人才,通过学习和讨论,笔者认为高等师范教育由知识性教育向素质教育转变应抓好以下几方面的工作。  相似文献