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272.
对德育有效性问题的探讨是当前学术界的热点和难点。文章从德育有效性弱化的角度去探寻德育有效性实现的规律。现有的研究结果表明,影响德育有效性实现的因素是错综复杂的。文章从德育价值观关涉因素的平衡新视点去追问德育有效性弱化的原因,提出了德育价值观和谐性缺失是德育有效性弱化的根源,探讨了德育价值观和谐性缺失的形成原因,认为找到社会价值与个人价值、功利价值与人文价值平衡点的和谐德育是德育有效性弱化的积极应对。 相似文献
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这位充满知性魅力的女发言人,人所共知的是:她现任上海市人民政府新闻办公室副主任,是一位正局级的官员。至2007年4月底,已主持了99场上海市政府例行新闻发布会,回答了近2000个问题。但人们仍有很多疑问:如何做好这个庞大城市的发言人?如何精力充沛地面对每一场新闻发布会?希望此篇专访能够解疑释惑。 相似文献
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同是针砭时弊,小品往往要比社论更容易为观众所接受。究其原因,除了形式本身的形象、生动和幽默外,小品还有一个显著的特点,那就是能意会的,它就绝不言传。同样,在德育工作中,寓教于乐、寓教于活动总比空洞直白的说教更易被学生接受。“能意会的,就别言传”的依据何在?从信息接收者(观众、读者)的角度来看,没有人心甘情愿地俯首帖耳、聆听教诲。被别人耳提面命本身就是一种不平等,显示了信息接受者弱者的身份,而自尊又使每个人都渴望成为强者,有一种依靠自身的力量去发现问题、解决问题的需要(哪怕不是真正意义上的)。他们渴望获得真理性的… 相似文献
275.
一、要把握好本校学生的特点,面向全体学生做思想工作目前因为各个学校的生源都有所不同,所以学生在进校时所具备的文化素质和思想观念也各不相同。技工学校的性质决定了其对于教学的要求与普通中等学校不同,技工学校更加地侧重于学生能否掌握较强的专业技术能力,因此要结合大多数学生的特点,以本学校的校训为核心,制定一套适合本校学生发展的有力方案,使得每一个学生都能在自身的基础上有所提高,能够从心底里接受学校的教学理念,体验到成功的“滋味”。二、要有针对性,抓住不同学生思想教育的侧重点有了总体的计划方案也不能以一代十,对于… 相似文献
276.
推定是在部分案件事实不能证明的情况下，依据逻辑关系或者司法理性，确定案件待证事实为真的过程。推定不是证明，但是，它是以控方的证明和嫌疑人的抗辩为基础的。从本质上看，推定不仅仅是一种逻辑思维过程，还是逻辑思维与司法理性相融合的过程。 相似文献
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为进一步提升武汉科技信息共享服务平台使用效率,本文从平台资源建设、资源应用、供需对接方式和供需特点等方面分析了武汉科技信息资源服务现状;基于需求和利用的角度,结合平台管理实践和走访用户、问卷调查等研究方法,从信息资源需求主体和平台自身建设管理两个维度,找出制约科技资源供需对接的主要因素;以市场化和制度化为创新理念,从政策创新、机制创新、市场化服务、环境营造、人才培养等方面提出平台建设由“资源集聚”向“需求导向”转变的对策建议. 相似文献
280.