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10月24日,重庆市北碚区首届“名师工作室”展示活动在该区兼善中学拉开了序幕,8个“名师工作室”分别进行了汇报展示。他们推出了观摩课、讲座、论坛、辩论、主题班(队)会、现场研讨等形式,内容丰富,形式多样,特色突出。在主会场兼善中学,朱福荣名师工作室开展了《中小学教育科 相似文献
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●周本坚名师工作室(主研中学数学教育)周本坚工作室紧紧围绕课堂主阵地,以提高课堂效益为目标,打磨精品课,在这个过程中不断打造学员的教学个性和教学风格。工作室在青年教师自我规划的基础上,根据青年教师各自特点,提出发展性的定位建议;结合教学情况进行阶段性评价和诊断,开 相似文献
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在解决数学问题时,可以根据问题的背景,使"数"的问题借助"形"去考虑,而"形"的问题也可利用"数"去思考,采用这种思想方法来解决问题的策略,我们称为数形结合的思想方法。下面举例说明。 相似文献
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五带即五带驱动,指学员带问、带课、带研、带学、带资参与研修,这既是开展影子研修的基础和课程资源,也是学员参加影子研修的需求。解决学员的问题,满足学员的需求,是开展影子研修的出发点。 相似文献
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“并购”类语篇中的婚恋隐喻——隐喻的社会认知研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以隐喻的社会认知观为出发点,运用语料库语言学的研究方法,对英汉并购语篇中的“婚恋”隐喻进行的一项实证研究,尝试依托广泛的经验证据来透析隐含于该隐喻使用背后的社会文化模式.基于英汉语报刊有关并购话题的“婚恋”隐喻语料,通过对隐喻始源域的结构分析,并结合概念要素的分布情况,归纳出两个语言社团以该隐喻模式为参照系构建并购概念时共享的意象图式特征,以及汉语模式特有的图式结构特点.研究发现,英汉并购语篇中“婚恋”隐喻反映在意象拓扑结构上的特征揭示出基于涉身体验运作的隐喻与潜存于背后的意识形态以及文化价值观紧密相关. 相似文献
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邓志勇 《教育测量与评价(理论版)》2010,(6):16-19
面对深入推进学生综合素质评价的阻碍性因素,重庆市北碚区着力完善评价保障系统,周延评价内容系统,优化评价操作系统,初步建立了连贯义务教育阶段的学生综合素质评价体系。本文简要介绍了重庆市北碚区构建学生综合素质评价体系的主要策略,并对学生综合素质评价研究的未来发展作出思考。 相似文献
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设计了一种应用于传统非可变配气正时的发动机进气系统的固定式单向阀.将该阀安装于发动机气缸体与化油器之间,在中低转速下可阻止已进入发动机气缸内的混合气发生倒流现象,从而能有效地降低传统发动机的燃油消耗率.介绍了单向阀簧片的3种运动形式和对应的影响因素,分析了簧片的设计要求,重点研究了簧片的运动规律,建立了所设计的单向阀簧片的运动微分方程式,并运用Matlab编程求解出簧片的理论固有频率,为单向阀的簧片的形状和限位板高度等的设计提供参考和依据. 相似文献