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21世纪要培养出具有创新能力的高素质人才 ,必须把创新的教育观念运用到教育改革全过程 ,创新能力只能在教育改革中得到实现 ,从而达到素质教育的要求。“创新”是邓小平理论的一大特征 ,如何用创新观念讲好《邓小平理论概论》课 ,不仅是素质教育的需要 ,也是邓小平理论教学的内在要求 ,是其它课程不可替代的。一、用创新观念培养学生学习邓小平理论兴趣是前提条件激发同学们的学习兴趣 ,是讲好邓小平理论的前提条件。因此 ,要把创新观念运用到教学中。(一 )教师与学生平等学习的观念。旧的观念认为教师与学生的关系就是教育与被教育的关系 … 相似文献
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"心理台风眼效应"描述了民众在重大突发事件中的非理性恐慌心理和行为,是中国科学院心理研究所李纾及其团队在"5·12"汶川特大地震后发现并命名的现象。在2020年新冠肺炎疫情期间,调查身居5类疫情不同风险地区(极低风险地区、低风险地区、中风险地区、中高风险地区和高风险地区)的人群对于武汉市疫情的安全担忧和风险知觉,又发现了"心理台风眼效应",即:国外受测者反而比国内受测者对武汉市疫情表现出更多的安全担忧或害怕;随着所处地区风险水平的升高(从极低风险地区到极高风险地区),民众对武汉市疫情的风险知觉反而降低。也就是说,在空间上越接近高风险地点的民众心理越平静,越远离高风险地点的民众反而更对高风险地点的风险感到恐慌。基于"心理台风眼效应"的研究发现,提出4条有针对性的防范建议。 相似文献
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《元主始末志》是一部署名明朝文史大家王世贞的稀见文献。这部书在很多文献目录中有所著录。近年来,随着王世贞研究的一步步深入,有少数学者将《元主始末志》在大体上做了分类和馆藏查询的研究,尚未有学者关注此书真实情况。本研究通过对《元主始末志》抄本的研究,发现此书实为明代焦竑《献征录》第120卷《四夷》和明代《粤大记》《黄萧养传》的合集抄本。《献征录》《四夷》因为内容涉及女直及西域部落,在清代被列为禁毁图书目录,存世较少。《元主始末志》就是在这一背景下民间秘密流传的“伪装书”。 相似文献
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理解并有效评估我国的城镇化建设对推进我国长期可持续发展至关重要。然而,人们对城镇化的评估结果却似乎与其所采用的评估方法(客观指标或主观指标)有关。通过对以往研究的综述,该研究发现,尽管评估地区的客观指标(如,文盲率)随着城镇化程度的升高而阶梯状改善,但是民众的主观指标却并没有随着中国城镇化水平的提高而上升。城市居民和农村居民在住地依恋的得分上大致相当,而原本预期得分介于两者之间的城镇居民则在住地依恋的得分上最低,该研究称这一"V形"现象为"城镇位错效应"。进一步的文献综述与调查分析显示,民众的住地依恋主要受到人口统计学指标、人际关系与物理环境的影响。建议在城镇化的评估中,结合使用客观指标与主观指标。 相似文献