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51.
出于研究教育科学理论 (体系 )建构的需要 ,我们对一些教育学著作的绪论进行了分析与比较 ,发现在其撰写中存在一些不足 ,有必要和大家共同探讨。我们发现 ,多数教育学著作的绪论都有雷同和刻板之弊。如绪论部分主要都由教育学的研究对象、教育学的产生和发展、学习教育学的意义、教育学的研究方法四大板块构成 ,没有绪论部分的教育学著作在著作首章也会涉及到这些问题 ,表明部分学者思维模式的局限 :是什么———发展状况如何———为什么 (学 )———怎么样 (学 )。在概念的界定上也都遵循种差加属概念的原则。在主要概念的解释上 ,或由一…  相似文献   
52.
育人与做人     
“什么样的学生是好学生?”有一回遇到一个乡镇企业家,当他知道了我是一个教师以后,就问我这么一句话。当时我愣了一下,就说德、智、体全面发展,合格加特长,等等。他把手一挥,打断了我的话:“甭说大道理,我听不懂,你用一句话说一下。”我想了半天,没有回答上来。他嘿嘿一笑:“这问题太简单了,遇到好老师的学生就是好学生。”“遇到好老师的学生就是好学生”,这话讲得太精彩了,每一个为师者都应好好体会体会这句话。那么“好老师”意味着什么呢?记得在好些年前,我看到过这样一条消息说:一位班主任老师看到报纸上登载的关于一位老工人把自己的…  相似文献   
53.
郭梅 《课外阅读》2006,(8):28-30
不顾眼睛酸涩,我一目十行地看完《救生员》,合上书页,再次端详封面上印着的那行醒目的红底白字:“詹姆斯.帕特森PK丹.布朗”,不由莞尔——是啊,詹姆斯.帕特森和丹.布朗,作为当今国际惊悚推理小说界的两位天王级巨腕,端的是棋逢对手。在网上搜索,他俩的大名往往并肩颉颃,互相辉映,让读者很容易循詹而访丹,或由丹而迷詹。于是,在去年丹.布朗的《达.芬奇密码》将中国书市好好闹腾了一番之后,今年轮到詹姆斯.帕特森闪亮登场了。悬疑惊悚推理小说的拥趸们其实对詹姆斯.帕特森这个名字并不陌生。作为亚马孙网络书店“十周年最畅销书作家”,他的名…  相似文献   
54.
家风小议     
作为一个师范院校的老教师,我喜欢说的一句话是:“什么样的家庭,出什么样的孩子。”换言之,家风很重要,良好的家庭教育是孩子成才的要件之一。尤其到了大学阶段,学生都已经是成年人了,其人生观、价值观和为人处事的方式、学习的习惯等,都已经定型,一些小细节就可以看到其背后的家风如何。换言之,教师甚至不需要看到家长本人,也不用去家访,但对学生的家庭氛围、家庭教育的成败往往就可以判断个八九不离十。  相似文献   
55.
56.
陈翠娜是活跃在民国时期的一位闺秀曲家,《全清散曲》共收录她的套曲21首,质、量并重,不仅抒写了她个人的生平遭际和她周围女性的命运,也记录了时代潮的涌动和抗日的烽烟,内容丰富,艺术精致,体现了民国知识女性的创作风貌。  相似文献   
57.
论高校贫困生就业支持体系的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来,随着贫困大学生毕业人数的增多和就业形势的进一步严峻化,贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作中的重要组成部分.本文通过对当前高校贫困大学生就业工作中存在问题的分析,提出了建立贫困大学生就业学校支持体系的对策建议.  相似文献   
58.
郭梅 《新高考》2009,(4):65-65
上海中山北路3663号,一个很普通的地址,在一座很不起眼的大门里面,是很多华东师大人魂牵梦萦的母校。小桥流水的园林式校园紧挨着长风公园——许多上海同学说,长  相似文献   
59.
借书证     
郭梅 《图书馆》2002,(2):52
现代生活中人们所拥有的个人证件卡片与日俱增 ,但在所有的证和卡中 ,我最常用、最珍惜的是最普通的借书证。平生第一次拥有借书证大概是在 8岁的时候。我因到了上学的年龄而离开外婆家 ,回到父母身边。一来肚里有了外公、外婆教的千把个“方块字” ,二来我又自幼体弱、病假不断 ,那学便上得有些无味。父亲只能周末归家 ,母亲工作又极忙 ,无暇顾及我的学业 ,就将单位的借书证给了我 ,于是 ,凭“开后门”买来的《新华字典》 ,我将小小图书室中文艺书籍囫囵吞枣翻了个遍 ,其中有《呐喊》、《彷徨》和《红楼梦》等 ,这些名著成了我的识字课本。…  相似文献   
60.
供应链物流能力科学的评价可以有效地促进供应链物流能力的发展,运用模糊综合评价法计算指标隶属度并组成评价矩阵,采用AHP法确定主观权重,使用熵权法确定客观权重,得到综合权重。最后,对供应链物流能力评价结果进行分析,为促进供应链物流能力绩效提供参考依据。  相似文献   
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