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261.
[目的/意义]针对目前UGC质量不均衡的问题,提出一种基于情绪分析的UGC质量评判模型,对低质量UGC进行及时地识别,有助于舆情监控、规范网络秩序。[方法/过程]首先选取实时热搜话题,抓取与话题有关的转发、评论等用户数据,按照不同时间段内话题讨论的重点对数据进行内容聚类;其次,利用ROSTCM6工具对聚类内容进行情绪分析,捕获UGC的情绪特征和质量特征,挖掘情绪值与UGC质量之间的关系,建立两者间的回归模型;最后在此基础上实现UGC质量评判。[结果/结论]实验证明,该模型能够辅助评估某一主题的UGC在其生命周期内各阶段的平均质量,及时发现低质量UGC所处的阶段和位置。 相似文献
262.
金燕 《重庆广播电视大学学报》2004,(1):40-42
中唐诗僧皎然在其诗论专著《诗式》、《诗议》、《评论》中，极力提倡自然的美学准则，对当时以及后世的诗坛产生了较大的影响。幼年即得皎然作诗指点的刘禹锡，在继承皎然诗论中自然美学趣向的同时，结合自己的创作实践，对其进行了一定的发展，形成了自己独具特色的诗歌语言艺术。 相似文献
263.
264.
265.
图书馆与先进文化建设紧密相连,密不可分.公共图书馆是建设先进文化的基石;先进文化是公共图书馆持续发展的动力.当前,公共图书馆面临着大好的发展机遇,必须抓住机遇,大力发展公共图书馆事业,使其作为建设先进文化的重要基地,以保持文化的先进性,发挥先进文化的作用,保障先进文化持续发展. 相似文献
266.
一、面临写作的问题培养学生的英语口、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一。其中“写”又是较高层次的信息系统,它要求学生具有较高的书面语言表达能力。然而,目前初中英语教学的书面表达相对滞后,学生的写作水平提高甚微,形成了“听到写作学生心烦,见到习作教师不愿”的现象,究其原因是多方面的。学生方面:(1)汉语影响、生词造句;(2)词汇贫乏、搭配不当;(3)句型误用、语法不通;(4)信息不全、条理紊乱。教师方面在教学中缺乏科学和系统的写作教学方法,表现为:(1)散—缺乏条理性、分散;(2)乱—各层次写作杂乱相间、影响写作能力… 相似文献
267.
金燕 《南京广播电视大学学报》2003,(4):52-54
本基于个人的教学实践，分析了“以学生为中心”的教学模武的发展现状，探讨了在该教学模武下成人外语教学的必要性。同时，就以学生为中心的导学武教学法提出了自己的见解。 相似文献
268.
外语教育中文化教学及跨文化交际能力培养的重要性已日益为外语教学界所认同,然而关于怎样进一步搞好文化教学,将文化教学落到实处,进而提高学生的跨文化交际能力,仍有很大的讨论空间。文章在探讨跨文化交际能力的内涵之基础上,分析实施文化教学的重要性与迫切性。并就如何切实有效地贯彻文化教学,提高学生的跨文化交际能力提出了一些建议与思考。 相似文献
269.
教师结构要素及优化标准 总被引：1，自引：0，他引：1
本文研究了教师结构的主要理论。教师结构由显结构要素和潜结构要素组成;提出了教师结构“三高”目标,确定了教师结构优化的标准。 相似文献
270.
知识检索与信息检索的检索效率比较 总被引：8，自引：0，他引：8
本文在对知识检索与信息检索的检索机制分析的基础上，对知识检索与信息检索的检全率、检准率进行了比较，认为知识检索的检索效率优于传统信息检索，同时对影响知识检索效率的因素进行了讨论，指出信息检索要向知识检索过渡和发展，并针对目前网络检索的现状，提出了一些改进措施。 相似文献