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301.
金燕 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(4):63-68
教师专业化发展的最佳方式是校本培训。校本培训要从学校实际和教师个人实际出发,要从教师学科专业发展和教育专业发展两个方面的实际情况出发,创造性地开展工作,不断积累经验,使校本培训稳步发展。校本培训既要重结果,但更要重过程。文章探讨了上海小学以校本培训促进“三新”教师发展、推进“二期课改”的实践经验。 相似文献
302.
高职语文教学出现边缘化现状,在一定程度上存在客观现实因素。改变这一现状的关键点在于寻找出高职语文课程如何针对学生在培养职业素质和专业技能问题上的"有用"之处。本文对高职语文如何与市场需要接轨作了一点探讨。 相似文献
303.
当前我国新兴消费形态——信息消费的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了新的社会经济条件下目前我国信息消费的现状、信息消费热点形成的根源以及信息消费的特点。 相似文献
304.
[目的/意义]健康超话中存在基于规则设定的形式意见领袖和发挥实际作用的真正意见领袖。甄别健康超话中真正的意见领袖并分析其对不同类型用户参与行为的引导作用,有助于健康超话的管理和发展。[方法/过程]首先,基于用户活跃度、话题相关性和网络位置三个属性构建三层次意见领袖甄别模型;其次,通过量化计算意见领袖影响力,分析健康超话中意见领袖的引导作用;最后,以“系统性红斑狼疮”健康超话为例进行实证研究。[结果/结论]三层次模型能够筛选出健康超话中实际的意见领袖,其甄别效果优于单一属性的识别方法。意见领袖对健康超话中的信息传播呈现正面引导作用,对不同参与类型的用户以及用户的不同参与行为均有影响。 相似文献
305.
公民责任意识是公民意识的重要组成部分,它维持和调节着公民行为.当公民责任意识培育面临责任的亲缘性与泛化倾向、责任判断与选择迷惘、责任认知与实践相疏离以及责任教育方法机械单一等困境时,微公益作为一种新型的公益形式,以其独有的优势为困境破解提供了解决之道.以微公益为平台,构建家庭、学校、社区一体的责任教育网络,发挥三者的合力作用,是公民责任意识培育的新途径. 相似文献
306.
目前,职业院校文化基础课教师有某种压抑、失望,缺乏工作积极性、缺乏激情的现状,就其产生的原因是多方面的。客观上有社会对教师的期望值过高,教师工作量大,教师的压力等;主观上教师缺乏动力,教师的＂亚健康＂状态等。应对策略方面要重点激发教师的工作激情。采取各种激励措施,进而更好地提高教师主动性、积极性、积极参与学校活动。 相似文献
307.
本文将从小学体育课的课外作业内容的多样性、选择性、探究性、生活化四个方面进行论述.
一、从机械单一型向多样型作业转变
1.回答法.是教师当堂提问,学生回答,根据学生的回答,了解学生的情况.如在交给学生"起跑后转入途中跑的任务是什么?""第一步不应出现哪些现象?""摆动腿应怎样做?""两臂怎样摆动?""你知道该怎样做了吗?" 相似文献
308.
绩效管理将会为图书馆的发展带来全新动力 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆绩效管理势在必行,文章对绩效管理与图书馆的发展进行全面的论证,并对两者的结合方式进行初步探索. 相似文献
309.
310.
家住纽约世贸大楼后面的雕塑家基德·施耐德说:“过去,‘世贸’让我终日不见阳光;‘世贸’倒了,我不习惯直射的阳光;现在,我习惯了,可新高楼又要盖起来了。” 相似文献