关子单元教学法的教改探索     

钟华定  韩宜仁 《物理教师》2001,22(3):9-10

单元教学法应用于高中物理教学已在我校实施了近10年．实践证明，它在培养学生自学习惯，提高语言表达能力，激发学习兴趣等方面效果明显，因而受到学生普遍欢迎．  相似文献   

西绪福斯推石与吴刚伐桂     

钟华 《四川师范大学学报(社会科学版)》1997,(2)

用一种异常繁重、单调重复、徒劳无功而又永无止境的苦役来惩罚人，大概是人类所能想象得出的最残酷的惩戒方式了。当“西绪福斯”伸出双臂和“吴刚”抡起板斧的时候，他们就命定了必然要陷入神意安排的刻毒的“二律背反”之中。而“西绪福斯”和“吴刚”所命定要陷入的“二律背反”境地，也正好是现实生活中每个人都可能面临的荒诞的生存困境的绝妙象征。这两个完全独立的神话故事在许多方面所体现出的惊人相似与一致使我们有理由相信，“吴刚伐桂”和“西绪福斯推石”是中西方人对人类普遍必然面临的根本问题——人的现实生存境遇和生存意义——的体悟的神秘象征性表述。当然，作为两种完全独立、截然不同的文化铸造的结果，它们又不可能不体现出彼此的文化差异。从主人公的形象塑造上看，同为受罚者，“吴刚”就只是一个因过受刑的普通受罚者，在他身上，我们既看不出对超越的追求，也看不出对神意的反抗。他纯粹是一个藉以向道教徒们昭示道教清规神圣不可侵犯的抽象的符号化的人物；而“西绪福斯”处处与神争斗，蔑视神、反叛神，体现出人类与神抗争的生存智慧。他虽然最终失败了，但始终是一位不屈不挠的战士神式的英雄。因此，“吴刚伐桂”只是一个含有道德教谕意味的惩戒故事，而“西绪福斯推石  相似文献   

我与家长的对话     

钟华 《湖南教育》2003,(8):31-31

随着基础教育改革的不断推进,学校教育正经历着一场前所未有的革命。作为与这场革命血肉相连的广大家长自然是密切的关注者,关注着孩子们的成长变化,关注着老师的教学行为。他们跃跃欲试着,期待能走入新课程。然而,他们在担心着什么呢?从与他们的谈话中可见一斑。  相似文献   

强化“管理学生权”，做好学校思想政治工作     

钟华 《湖南教育》2002,(20):21-21

“管理学生权”是学校和教师所享有的在教育教学过程中属于主导地位的基本权利。在现代教育教学活动日益复杂的情况下，怎样充分行使“管理学生权”，如何把对学生的思想政治工作引入到“管理育人”的途径上，这是我们每一位教育工作者都应认真加以思考的问题。一、要充分认识“管理学生权”的意义和作用。“管理”二字有多种解释，作为管理学生的内容来讲，主要指“管理育人”，包含着对人和事的管理，即一方面学校要把各项管理工作都与德育工作紧密配合，着眼教育；另一方面必须要树立新时期的德育理念。进入新世纪，重视学校德育工作，必…  相似文献   

鹅细小病毒感染的诊断与治疗     

钟华  王志世  赵坤 《河南科技学院学报》2002,30(4):134-134

1999年8月河南省原阳县某黄河鹅场17日龄雏鹅600只发生了以精神萎顿,拉黄白色稀粪和神经症状为特征的传染病,经诊断为细小病毒感染,现报告如下.  相似文献   

论东巴教的女性崇拜及其演变     

和钟华 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)

纳西民族宗教东巴教的形成,经历了一个漫长的产生、发展、定型化的过程。我们今天所看到的,已经是基本定型、且充溢着父权制观念的文化现象。但由于它是历史的积淀物,所以不时呈现出不同的历史文化层面。透过对这些层面的剖析,我们可以回溯纳西民族及东巴文化所经过的道路,女性崇拜及其演变,就是突出的一个方面。通过对  相似文献   

大学公寓:凸现城乡交锋     

陈晨  叶文  钟华  周莹  李叶  黄蕾 《大学时代》2004,(4):8-11

第一篇章:城市VS农村在一边,他们曾经是吃麦当劳、肯德基,喝可口可乐、百事可乐,穿名牌服装,逛都市商场,听着流行音乐,时尚前卫的城市少年;在另一边,他们曾经是吃粗糠粮、红薯饭,喝山涧泉源、小河流水,穿粗布衣服,游山野田间,哼着民歌野谣,生活淳朴的乡村少年;通过高考,不同的他们考上相同的大学,来到一个全新的集体公寓中共同居住—城市篇:与室友“相敬如宾”从开学到现在,母亲总问我同一个话题:“你与寝室舍友们相处得怎么样?”我的回答只有八个字:“相敬如宾,格格不入!”化为泡影的“她们”进入大学之前,我一直幻想着将会遇到怎样的一群…  相似文献   

谈高职院校和谐图书馆的建设     

钟华  蔡旻涛 《商情·科学教育家》2007,(4):88-90

构建和谐校园是构建和谐社会的需要,也是实现学校发展目标的需要.高职院校要培养出高质量的高等职业技术人才和产生高水平的科研成果,离不开图书馆文献信息的支持,因此,构建高职院和谐图书馆,是构建和谐校园和实现学校发展目标的重要环节.……  相似文献   

为现代汉语本体研究的后来者领路导航——《汉语和汉语研究十五讲》评析     

钟华 《湖州师范学院学报》2007,29(4):31-34

《汉语和汉语研究十五讲》是现代汉语本体研究的最新理论和方法的集粹,其坚持多元论,坚持创新,追求解释性;表述深入浅出,准确真切。对于现代汉语本体研究的后来者来说,具有良好的领路导航的作用。  相似文献   

生物教学中CAI的优势和实现过程     

钟华 《中国科教博览》2004,(8):5-8

知识经济时代的到来，使社会必然需要更多的高素质的人才，因而对高素质人才的培养就成为教育界人士普遍关注的问题。我国政府也提出了《面向21世纪教育振兴计划》。现代教育技术作为一门新兴的科学，它是用先进的教育思想、教育模式、教育手段和现代科技成果为教育服务。现代教育技术在分析和解决教学问题中的基本思路是以学习者为中心，使学生能充分利用现代教育媒体进行自主学习，体现以学生为主以教师为指导的教学思想。  相似文献