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很多老师都有这样的经验：只是课文．哪怕是生动曲折的小说，学生都缺乏兴致，而对课外的一些快餐类读物，学生却兴致勃勃。课文都是千挑万选出来的“营养丰富的食品”呀，为什么会这样？其实。这怨不得学生，而是因为我们一些教师的阅读教学方式专制所致：着意于对课堂的充分驾驭，使学生在每一次阅读课文甚至阅读课文的每一个段落时都要带着明确的任务，再加上有的教师在课堂上还要一遍遍“引诱”或“审问”出自己制定的“标准”答案，使原本轻松活泼的阅读享受变成了学生的“苦役”。长此以往，会使学生对阅读课文失去兴趣．理解阅读能力难以得到有效提高。 相似文献
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环境保护是我国的一项基本国策。随着社会主义现代化建设的发展和经济改革的深入,环境保护越来越引起人们的注意、关心和重视。教师要结合本学科教学的内容和特点,把在教学中培养学生的环境意识作为一个教研重点。 相似文献
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本文研讨了江苏、上海地区部分高校在专业技术职务资格评审工作中 ,对申报人的政治思想、业务工作及科研工作的业绩和水平实施量化考核评价的做法 ,并结合实际情况 ,提出了改进我区高校此项工作的构想和具体措施 相似文献
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布朗族是一个文化内涵丰富、历史悠久,有自己语言但没有原创文字的民族,其悠久的历史文化只能通过口耳相传的方式传承下来,本文主要就如何建立布朗族口述档案,和布朗族口述档案与其民族文化建设的作用方面进行探讨。 相似文献
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CET4／6主观阅读题困难分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
陈小兰 《湖北广播电视大学学报》2010,30(3):40-41
高职院校非英语专业学生,在CET4／6阅读理解中,尤其是主观阅读题中,普遍存在阅读困难的问题。本文尝试分析产生这些困难的原因,提出一些可行性的对策。 相似文献
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陈小兰 《通化师范学院学报》2002,(4)
教师在课堂教学前对整堂教学课进行构思和设计,有利于合理安排课程的重点、难点,有针对性地、有目的性地教授本堂课的教学内容,在有限的教学时间内高效地完成教学任务。 相似文献
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陈小兰 《湖北函授大学学报》2012,(12):161-162
英语教学是高职教育的一个重要组成部分。本文分析了目前高职英语教学的现状和存在的问题,提出了基于职业能力培养的高职公共英语教学模式,以便更好地增强实用性和职业性。 相似文献