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1995年9月21日上午,新华社原社长穆青同志在办公室里会见一位老农装束的特殊稀客,两人一见面,就像久别重逢的亲人一样,两双大手紧紧地握在一起,两人相视几乎同声而语:“老穆,老任,你好啊?！”穆青拉着老汉仔细端详着双双坐在沙发上。新华社办公厅副主任高长富连忙沏茶敬烟,两位老人在亲切交谈时陷入了对悠悠往事的追忆之中。 相似文献
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材料现代研究方法是郑州大学材料科学与工程专业研究生的一门重要的基础理论课,其目的是通过对该专业常用的一些大型现代化分析仪器的基本原理、构造、性能、制样方法、操作步骤以及结果分析的讲解,使研究生在进入实验室之前初步具有对高分子材料的剖析、鉴定和评价的能力,为其在以后的学术研究中打下良好的理论基础。然而,单纯的理论课不仅枯燥乏味,晦涩难懂,同时也无法提升学生日后测试时对仪器的操作能力和利用多个设备对材料进行全面表征和分析的能力。为此,本文从多年教学实践出发,围绕着理论课程的现状和存在的问题,通过重组教师队伍、重编教材、丰富教学方式和方法以及完善考核体系等探索和改革,极大提高了学生的学习热情,提高了课程的教学效果。 相似文献
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研究目的：探讨便于操作并有效的强力营养物质人体试验功效评价方法。研究方法：采用Wingates和两阶有氧运动实验两种运动负荷模型和交叉设计，以一种含有经实验研究证实具有强力功效的运动饮料为阳性效应物，在35名19～22岁健康男性受试者中进行了试食试验。主要结果和结论：连续7d饮用复合功效成分运动饮料710ml／日后，可以显著提高受试者完成Wingate运动实验的做功量和运动后的血糖水平，并使受试者完成两阶有氧运动实验后的血尿素氮水平显著降低。建议：所采用的试验设计可以部分反映受试物在无氧运动中的强力作用，但在辨别受试物影响有氧运动能力的变化上不是很灵敏。 相似文献
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加强体育教学中的思想教育,不仅是全面完成体育教学任务、提高教育质量的需要,也是教育坚持“三个面向”加强对学生的思想品德教育,培养德智体全面发展一代新人的需要。针对目前学校体育教学中的思想教学情况和学生的实际状况,我们本着改革学校体育教学的指导思想,以思想品德教育为中心一环,在杭州市向阳中学进行了体育教学的改革尝试,已初见成效。以初中三年级二班为例,主要表现在:学生学习的目的性进一步明确,能够把自己上体育课和参加体育锻炼,增强体质,与实现四个现代化和保卫社会主义祖国联系起来。学习态度进一步端正,加强了组织纪律性,基本杜绝了 相似文献
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不同锌营养对急性运动诱导的大鼠金属硫蛋白合成和金属离子代谢的影响 总被引：10，自引：0，他引：10
本研究动态观察了急性力竭游泳后不同锌营养状态的大鼠肝脏金属硫蛋白（Ｍｅｔａｌｌｏｔｈｉｏｎｅｉｎ,ＭＴ）诱导合成和锌、铜、铁离子含量的变化,分析了它们之间的关系。结果显示：营养性锌缺乏引起安静状态下大鼠肝脏ＭＴ和锌含量的下降。缺锌大鼠补锌后,肝脏ＭＴ和锌含量明显回升。这表明ＭＴ的合成与锌营养状况有关。锌营养正常的大鼠急性力竭游泳后,肝脏ＭＴ含量升高,６ｈ达高峰,随后下降。ＭＴ的升高与运动恢复其中金 相似文献
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陈志民 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1999,(2)
职业道德的认识的提出,对教育者和受教育者的联系,接受主体与信息客体的关系,作了理论探讨,使之认识的意义与系统信息反馈的作用得以实践指导,并作用于职业道德教育和职业法治建设。 相似文献
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最近,欣悉文友李长祥的生平事迹、文艺思想和创作成就载人《中国文艺家传集》一书,甚为高兴。长祥同志1987年由濮阳报调任安阳日报副刊部主任,从此我俩相 相似文献
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锌与睾酮对力竭性游泳大鼠骨骼肌的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
动态观察了缺锌和缺锌后补锌以及补充睾酮对大鼠力竭性游泳前后骨骼肌的影响。结果显示,缺锌引起大鼠体重、体长、尾长、趾长伸肌重量、肌四头肌深层肌总RNA含量的明显降低。缺锌影响骨骼肌的代谢速率,阻碍力竭性游泳后骨骼肌总蛋白和总RNA含量的升高,并引起骨骼肌F肌动蛋白的下降,G-肌动蛋白的异常升高。补充睾酮,对缺锌造成的影响无改善作用。缺锌大鼠经过补锌,上述各项指标能恢复或基本恢复。实验还表明,缺锌可影响运动后骨骼肌的恢复。锌缺乏时骨骼肌合成代谢受阻,与睾酮的减少没有关系。 相似文献
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陈志民 《阅读与作文(高中版)》2011,(47):57
随着人口红利逐步结束,投资驱动的粗放经济发展模式已到了尽头,经济转型势在必行,"扩大消费和产业升级"作为转型的两大方向逐步成为共识。受益于改革开放30年来积累的居民财富再分配以及居民生活理念的变化,国内消费的增长一直很快,在股市上也催生了一批消费类牛股。值得注意的是,"扩大内需需要产业支撑,产 相似文献