牛顿第三运动定律的又一定量演示     

陈新  何大江 《物理教师》2001,(2)

在现行物理教材第一册 (必修本 )中 ,牛顿第三运动定律的演示 ,只安排了两弹簧秤直接相拉的实验 .我们认为还可安排不直接接触的物体间作用力与反作用力规律的实验演示 ,以丰富学生的感性认识 ,有利于学生更好理解掌握牛顿第三运动定律 .我们设计的演示实验如下 ,供同行参考 .1　实验器材10 0 m L量筒一只 ,J2 110、5N螺旋弹簧一支 ,J2 4 18电动机模型中的磁铁 3～ 4块 .2　器材准备将磁铁沿着同一 S、N方向 ,试着放入量筒内 ,若磁铁的直径偏小 ,可在磁铁的外表缠上几圈纸 ,使其直径略小于量筒的内径 .为减小在实验过程中弹簧与量筒内壁…  相似文献   

化学实验教法探索     

陈新 《中学化学教学参考》2005,(10):19-21

为了每一位学生的成功是新一轮课程改革的基本理念，促进学生积极主动的开展科学探究是新一轮课程改革的重要特征。化学实验探究是化学学科探究中最重要的探究方式和化学学习中最主要的学习方式。“通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的改变，培养学生的创新精神和实践能力”是化学课程的基本理念。立足于学生适应现代生活和可持续发展的需要，通过化学实验教学帮助学生构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的三维目标体系，是高中化学课程改革的关键性课题。  相似文献   

设计色彩"真实"性表现的探讨     

陈新 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(1):84-85

设计色彩是设计学科的一个分支，具有独立，交叉，综合应用性质的特征。它所展现的一切，都是设计家精神的体现。设计色彩“真实”的再现性，归纳性和意象性将人们导入再加广阔，再加永恒的认识领域。  相似文献   

平面并联机构的动力学建模及自适应控制     

敖银辉  陈新 《上海大学学报(英文版)》2004,8(Z1)

Dynamic model and control strategy of parallel mechanism have always been a problem in robotics research. In this paper, different dynamics formulation methods are discussed first. A model of redundant driven parallel mechanism with a planar parallel manipulator is then constructed as an example. A nonlinear adaptive control method is introduced. Matrix pseudo-inversion is used to get a desired actuator torque from a desired end-effector coordinate while the feedback torque is directly calculated in the actuator space. This treatment avoids forward kinematics computation that is very difficult in a parallel mechanism. Experiments with PID together with the descibed adaptive control strategy were carried out for a planar parallel mechanism. The results show that the proposed adaptive controller outperforms conventional PID methods in tracking desired input at a high speed.  相似文献   

电话与手机     

陈新  付裕 《学语文(初中版)》2005,(12):29-29

春天万物复苏，春暖花开，一派生机勃勃的景象，也是放风筝的大好时机。这时不管男女老少都喜欢放风筝，孩子们更甭提了。于是风筝整天得意洋洋地唱着愉快的歌。  相似文献   

以务实的眼光面向未来     

陈新 《中国新闻周刊》2012,(16):44

当今世界正处在大转型、大变化、大发展的年代。受金融危机的冲击,新兴国家的经济增长模式受到挑战,转变增长方式成为新兴国家探讨的热点话题。而欧洲国家深受债务危机的缠绕,如何平衡财政紧缩与经济增长之间的关系,如何做出调整以适应变化中的世界,面临的挑战同样巨大。在这种背景下,中国国务院副总理李克强近期对欧洲的访问则为今后的中欧关系和中俄关系发展探索新的增长之路。访问欧盟总部是李克强副总理行程中的重中之重。今年是中欧高层交往最为频繁  相似文献   

日本福岛核事故的启示     

岳中岳  张新超  陈新  楚丹琪  张文俊 《实验室研究与探索》2012,(7):438-441

随着人们环保意识的不断增强,核能作为一种清洁能源越来越被广泛应用,但是,核能利用的安全问题正日益受到世界各国的普遍关注。基于此,首先对日本福岛核事故进行了简要描述,并以分析日本福岛核事故为例从提高认识、技术创新、加强监管和增强核安全文化四个方面阐述了我国核电安全运行所要采取的途径。最后指出要通过各种方式寻求包括氢能、太阳能、地热能、生物质能、水能、风能在内的其他新型清洁能源代替核能,才能从根本上避免核电安全问题的出现。  相似文献   

学习中国共产党精神 推进大学生学习型党组织建设     

陈新  徐敏 《赣南师范学院学报》2012,(2):86-88

中国共产党精神(以下简称共产党精神)既是一种历史经验,也是一种理论知识体系,更是一种价值观,在马克思主义学习型政党建设中具有重要价值。由于对学习型党组织的本质属性认识不到位,党组织学习载体作用发挥不足以及对共产党精神不了解或缺乏价值认同等多种因素的影响,学习共产党精神遭遇困境。高校应高度重视大学生学习型党组织的建设,通过理论和实践两种路径使共产党精神成为大学生党员价值体系的重要组成部分。  相似文献   

体育与健康理论课教学策略探究     

陈新 《考试周刊》2012,(75):105-105

体育理论教学是体育教学内容之一,新颁布的《体育与健康课程标准》对于课程目标第一条就是通过体育与健康课程的学习,学生“增强体能。掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能”,这说明理论知识和运动技能有着同等重要地位。但是,现实中很多体育教师没有很好地执行这一规定,有些是没有保障一学年8课时的最低要求．有的是课时保证了．内容却随意安排,极大地降低了体育理论课的有效性。主要原因是有些教师对体育理论课并不重视。认为理论已经在实践课中讲授了：有些教师在理论教学知识、能力方面相对薄弱;有些教师认为体育理论教学毫无用处、学生缺少兴趣、浪费时间,等等。但是,作者认为不管什么原因都无法抹杀体育理论教学的重要性。体育教师无论是主动还是被动,都应依据规定进行理论课的教学工作。这样对学生发展有利．对教师自身发展也有促进作用。为此。作者对提高体育理论课教学的有效性进行了研究与分析．提出了相应的策略。  相似文献   

“机械制图”基础知识学习技巧探究     

陈新  杨南 《教师》2012,(5):72-73

传统的高职院校“机械制图”基础课重理论、轻实践,学生不能将理论知识与实践认知相结合,课堂教学效率不尽如人意。当前高职院校进行的课程改革,将专业基础理论课课时进行了一定的缩减,而将实践课的比例适当增加,本文就提高专业基础理论课“机械制图”的学习效率进行探究交流。  相似文献