全文获取类型
| 收费全文 | 27853篇 |
| 免费 | 143篇 |
| 国内免费 | 279篇 |
专业分类
| 教育 | 19670篇 |
| 科学研究 | 3153篇 |
| 各国文化 | 84篇 |
| 体育 | 1437篇 |
| 综合类 | 867篇 |
| 文化理论 | 188篇 |
| 信息传播 | 2876篇 |
出版年
| 2024年 | 94篇 |
| 2023年 | 435篇 |
| 2022年 | 260篇 |
| 2021年 | 245篇 |
| 2020年 | 261篇 |
| 2019年 | 317篇 |
| 2018年 | 186篇 |
| 2017年 | 171篇 |
| 2016年 | 194篇 |
| 2015年 | 557篇 |
| 2014年 | 2492篇 |
| 2013年 | 1393篇 |
| 2012年 | 1337篇 |
| 2011年 | 1542篇 |
| 2010年 | 1534篇 |
| 2009年 | 1401篇 |
| 2008年 | 1407篇 |
| 2007年 | 1690篇 |
| 2006年 | 1500篇 |
| 2005年 | 1378篇 |
| 2004年 | 1281篇 |
| 2003年 | 1200篇 |
| 2002年 | 1083篇 |
| 2001年 | 804篇 |
| 2000年 | 846篇 |
| 1999年 | 527篇 |
| 1998年 | 447篇 |
| 1997年 | 439篇 |
| 1996年 | 419篇 |
| 1995年 | 388篇 |
| 1994年 | 331篇 |
| 1993年 | 210篇 |
| 1992年 | 230篇 |
| 1991年 | 202篇 |
| 1990年 | 189篇 |
| 1989年 | 191篇 |
| 1988年 | 144篇 |
| 1987年 | 133篇 |
| 1986年 | 127篇 |
| 1985年 | 134篇 |
| 1984年 | 109篇 |
| 1983年 | 110篇 |
| 1982年 | 89篇 |
| 1981年 | 46篇 |
| 1980年 | 37篇 |
| 1979年 | 31篇 |
| 1978年 | 18篇 |
| 1962年 | 13篇 |
| 1958年 | 12篇 |
| 1957年 | 21篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
901.
902.
新课程改革对物理教学提出了更高的要求,在教学过程中如何激发学生学习的主动性,激活学生的创造性思维,发挥学生学习主体性和培养创新能力,成为我们对学生的培养目标之一。而实验是物理学的基础,实验对培养学生的探究能力,掌握探究方法,培养进取精神,形成科学的世界观、 相似文献
903.
教研员是课程理念的研究者,是教师解疑问难的咨询者,是课程实施的先行者,是课程改革的领航员。教研员不再是教学的裁判员、评论员,而是服务员,是运动员,是领航员。在教育发展的不同阶段,教研员肩负着“为学科教研服务,为教师教学服务,为教育决策服务”的使命。作为当今减负增效背景下的一名教研员 相似文献
904.
班主任在每次考试特别是期末考试后都要公布成绩,有时还需要将学生成绩单寄给家长。学生成绩单的制作是一件挺复杂的事,有时需要请计算机专业教师或者教务处帮忙,他们会用报表或者Excel中的VBA来完成,这对班主任来说比较困难。如果用Word的邮件合并功 相似文献
905.
基于工作过程的汽修专业课堂教学探讨与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据汽修专业课程的特点,结合学校的课程教学改革项目,从课程的教学理念、教学模式、教学体系和手段等方面着手,探讨了基于工作过程的课堂教学改革与实践:以典型工作实例为纽带,通过任务驱动、场景模拟,注重培养学生的专业能力与综合职业能力。 相似文献
906.
在多年的AutoCAD课程教学中,作者探索软件特点、学生知识基础与认知规律,积累了丰富的经验。将坐标的概念与应用、命令的概念结合学生的知识基础、认知规律贯穿到教学过程中,并用配套的实例来强化每次所学的知识,调动了学生探索、学习的积极性。 相似文献
907.
播音节目和播音风格是各个电台发展运营的特色展示,民国早期各地广播电台的设立和发展各具特色,不同类型的广播电台在节目设置方面不尽相同,民国早期的播音在其特定的历史背景下形成了独特的播音风格,为后来的广播电台的发展积累了丰富的历史经验。 相似文献
908.
据调查,近年来五年制高职生的心理健康问题日渐凸出,已成为制约职教发展的一大障碍。从个体、学校、社会、家庭等方面对其心理健康问题进行分析,探讨合力共同解决学生心理问题的有效途径,为五年制高职学生心理健康问题提出合理的建议与对策,为五年制高职教育发展服务。 相似文献
909.
随着开放教育的快速发展,教育规模效益与教育质量保障之间的矛盾已渐显现,开放教育的质量和管理倍受关注,针对开放教育的质量保障体系、监控和考评机制进行全面的理论探讨,为提高开放教育的质量与管理发挥应有的作用。 相似文献
910.