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991.
本期拆招解式为大家带来三组陈建安的技战术套路。作为中国台北队的后起之秀。陈建安这两年的上升势头很猛,在2014年世乒赛团体赛中为本队创造历史最佳成绩立下了汗马功劳。他的技术风格属于比较凶狠的类型,上手积极,近台杀伤力非常大。这三组技战术图解虽然没有陈建安大开大合的攻防套路,但非常能体现其敢打敢拼的进攻意识。  相似文献   
992.
真正顶尖的高手在比赛中的调控能力都非常强,对于千奇百怪的来球,他们能随心所欲地通过自己的理解进行极其细微的调节,并加以控制。本期名将赏析就为大家带来了四组国手在比赛中通过手法的细微调控抢得先机的技战术图解。第一组是王皓和闫安的比赛,场上比分十分焦灼,决胜局王皓9:8领先。王皓发到闫安的反手位短球,闫安出手时加了保险,把球拉得非常薄,回球较高,速度很慢。但旋转非常强,王皓抓住机会果断进行了一板反拉,直接得分。  相似文献   
993.
可晨立 《乒乓世界》2014,(10):80-83
水谷隼发球出台被庄智渊拉起来之后,并没有慌张,他及时调整了自己的站位准备防守,并通过落点的变化给对手制造难度。水谷隼在防守庄智渊拉到自己中间偏反手位的抢攻时,是通过身体带动手臂的侧倚进行位置调整的,与此同时,他先调整自己的板形改变回球的落点,又通过身体侧倚的动作加强球的稳定性,最后巧妙地把球防到庄智渊侧身位的追身大角度。  相似文献   
994.
削球打法在男运动员中是很难立足的,但朱世赫凭借超强的毅力和天赋,多年来一直稳坐男子乒坛削球手的头把交椅,并仍然活跃在顶级世界大赛中,向世人证明了他所具备的韧性和实力。本期名将赏析,我们将向大家展现朱世赫的突出技艺,并通过他延伸到世界级的攻削对决,领略两种打法的绝妙之处。  相似文献   
995.
主题意义引领下的读写结合教学有助于解决阅读教学和写作教学之间缺乏连贯性的问题,可以使学生在感知、梳理、分析的基础上建构主题意义,并对所学内容进行迁移创新。初中英语读写结合教学可以从探究主题意义、明确读写目标和设计读写活动三方面着手,创设真实情境,导入主题意义;感知文本内容,领悟主题意义;梳理篇章结构,深化主题意义;分析文本语言,凸显主题意义;运用读写模式,迁移主题意义;构建多元评价,优化写作技能。  相似文献   
996.
素养型课程目标下的语文教学,要求课堂教学由引导学生记忆、理解知识,转变为促进学生发展核心素养。以统编初中语文教材“亲情散文阅读与创意表达”为例,阐释指出基于UbD理论,通过“大概念”和“基本问题”将多篇课文、多个课时有机融合,优化单元教学设计,能够实现“为理解而教”,促进学生形成“正确价值观念、必备品格与关键能力”,全面提升语文核心素养。  相似文献   
997.
本研究以全钒液流电池储能系统为研究对象,通过电力系统分析综合程序建立了包含能量限制模块的全钒液流电池储能系统模型。综合考虑了储能系统换流器的容量大小、荷电状态等因数,通过仿真分析对比两种控制策略以及模型在不同大小的储能电池中的适用性,验证了理论分析的准确性及模型的工程实用性。仿真结果表明,该模型既能通过限制无功功率传输保证传输的能量不超出换流器容量,又能根据实际有功功率大小调整无功功率上限,充分发挥储能系统的调节作用。  相似文献   
998.
基于生态系统理论,厘清校外培训机构处于自身行业内部生态系统之中且嵌构在整个教育乃至社会的大生态系统之中的生态位,探索其与学生、家长、学校、社会等教育生态主体及教育、社会、经济、政治、文化等生态要素之间存在整体关联与平衡的多维关系,以明确当前“双减”政策下校外培训机构治理工作中存在治理目标短视性、治理方式割裂性、治理过程松散性等问题。通过引导校外培训机构找准生态位,树立校外培训机构治理的平等、多元生态理念,明晰校外培训机构治理的生态动因,以探寻校外培训机构等主体从竞争走向共生的生态理路。  相似文献   
999.
中国篮球正面临良好的发展机遇,但还存在着制度落后,人才缺乏,教练员和训练系统的尚未形成,体育成绩整体较弱,研究人员对于篮球理论研究滞后,篮球俱乐部的产权不清晰和自我造血功能较弱和不足。为此我们应该积极的采取有效措施,要从体制上进行改革,完善篮球相关的法律和法规,不断的加强科学研究和培养篮球运动员,以促进中国篮球的健康发展。  相似文献   
1000.
<正>前段时间,一种新型旅行方式——Citywalk(城市漫步)火了,人们用双脚探索,深入城市的肌理,贴近城市的呼吸,感受城市独特的气质。或许你已经打卡城市里的博物馆、艺术馆等地,这一次,《中学生天地》编辑部邀请你去漫游一个新地方——市场。浙江是全国公认的“市场大省”。经过改革开放40多年的风雨洗礼,浙江在市场经济浪潮中闯出了一片天地,如今已拥有各类规模不等、各具特色的专业市场。曾有媒体这样评价浙江的专业市场:“建一个市场,活一片经济,富一方百姓。”市场体现了一个城市的活力、  相似文献   
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