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通过网络调研法研究都柏林大学图书情报教育在近年的发展变化趋势,从中得出对我国学科建设的启示：重视学生的自主学习,重视学生的反思能力和批判性思维,应采取多样化考核方式,提供指导性的选课方案,鼓励跨学科学习。 相似文献
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论文以天津为例分析了图书情报档案事业在学习型城市建设中的地位和作用,指出图书情报档案事业在学习型城市建设中居于公共信息服务中心、城市终身教育与学习的重要基地、学习型组织建设的推动者的地位,图书情报档案事业在学习型城市建设中可以起到文献信息资源的保障、公共信息服务的提供、公共知识资源的传播等作用。 相似文献
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解读美国移动图书馆发展的昨天，今天和明天 总被引：2，自引：0，他引：2
移动技术作为21世纪信息社会的新技术,在各个领域都发挥着极大的作用。文章基于移动图书馆这一新型图书馆服务模式,通过网络调研,阐述了美国高校图书馆和公共图书馆移动图书馆服务发展的过去、现在和将来,并详细列举了目前美国移动图书馆的服务功能和类型。 相似文献
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本文运用文献调研法、网络调研法,对公共图书馆高质量发展相关领域文献进行梳理,结合我国公共图书馆研学旅行服务开展现状,从均衡发展、品质发展、开放发展、融合发展4个维度分析新发展阶段中公共图书馆研学旅行服务需重点关注的方向及可行方案。 相似文献
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[目的/意义]新时代赋予图书馆新使命,需要重新认识新时代图书馆发展的特点,构建图书馆学理论架构,明确新时代图书馆学教育变革方向和培养目标。[方法/过程]使用比较分析法和系统分析法对传统图书馆与新时代图书馆、传统图书馆学与新时代图书馆学进行归纳与总结。[结果/结论]新时代图书馆发展的根本问题是服务能力问题:从资源能力到服务能力,从传统服务能力到新型服务能力,构建新型服务能力体系。在新时代,图书馆学学科研究范式需要全时空转移,推动图书馆学学科体系从学科特性、研究对象、发展模式、核心能力、技术方法和学科属性等层面不断变革。 相似文献
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生本教学意识是这几年来渗入教学中的一项出色的教学意识,可以尽可能地调动学生的学习主动性,使每位学生成为教育的主体,高中数学更应当引入生本理念教学.因此,这篇文章结合笔者多年任教的经验,总结出以生为本,提升高中数学教学质量的实施策略. 相似文献
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为实现图书馆特色数字馆藏的移动阅读,利用Sencha Touch技术设计并实现了一个移动阅读器软件,并给出了基于iphone和ipad的测试结果. 相似文献
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移动互联网时代,SoLoMo已成为图书馆服务创新的生长点。用户参与视角下,图书馆需要从社群信息学理论、社会资本理论及用户使用与满足理论等方面寻求SoLoMo服务的理论支撑,以保持其可持续健康发展。图书馆界应运用这些理论指导图书馆服务实践,通过培养移动信息素养技能、赚取图书馆社会资本、识别领先用户,培育社交群体、鼓励用户生成内容,增强用户体验,保护用户信息隐私,尊重知识产权等策略,鼓励用户参与图书馆SoLoMo服务。参考文献30。 相似文献
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