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182.
学校只有不断加强对校本研究管理和评价方式的创新，激发教师致力于专业发展的积极性，才能通过专业胜任力的提高满足自我价值的实现。为此，搭建互助性研讨的多样化平台，建构同伴互助发展的有益环境，能够让每一位教师在专业发展的过程中体验到职业追求带来的幸福。 相似文献
183.
中学阶段的物理研究中处理实验数据常用的方法是描点作图法.作图法就是指把实验数据用自变量和因变量的关系确定,将描绘的点用平滑的曲线连接,拟合成直线或曲线图,使尽可能多的点落在这一条曲线上,无法连接到平滑曲线上的点使其均匀分布在曲线的两侧,通过对曲线的"走势"确定因变量与自 相似文献
184.
幼儿园教师的工作离不开研究儿童,没有儿童的园本教研是没有实效的,教师的专业成长也是虚构的成长。因此,教师的专业成长必须研究儿童,尤其是研究儿童的发展需要。换言之,幼儿园教师应该成为儿童研究者。只有这样,教师才能真正看懂儿童,找到有效支持儿童发展的策略。 相似文献
185.
高翔 《四川教育学院学报》2011,27(8):98-101
多模态听力测试在我国尚处于起步阶段,目前的相关研究主要集中在视听材料在教学中的应用,为了适应外语教学理念的转变和真实交际的需要,在传统纯听力测试基础上融入视频信息将更完整地还原多模态意义构建的过程,因此对多模态听力测试的研究势必深入开展。本文在总结了国内外多模态听力测试的研究现状后,提出了多模态听力测试进一步发展的方向。 相似文献
186.
《物权法》的问世,不仅是改革开放近30年来社会主义市场经济发展的必然结果,也是亿万中国人自我权利意识增强的内在要求。“个人私有财产、集体财产和国有财产将受到平等保护。“从20年前制定的《民法通则》中“物权”这两个字连用都不能用．到一部完整《物权法》的通过,这表明中国社会现代文明的大进步。 相似文献
187.
LBS的广泛应用带来海量的位置信息数据,如何充分利用这些数据并从中挖掘出隐含其中的知识为决策提供数据支持,已经成为空间数据挖掘技术的重要内容。本文重点研究了空间数据挖掘中的聚类分析算法,以此提出了基于LBS的定位系统。该系统分析了DBSCAN和K-means算法,并提出了一种改进算法,实现异常位置检测。基于上述研究设计实现了基于LBS的定位系统,实现了实时定位查询,时空查询,异常轨迹分析等功能。 相似文献
188.
仿拟式手机短信常仿用广告、天气预报、法律文本、菜谱、使用说明书、通知公告、数学公式等文体形式。这类短信短小精悍、言简意赅、语言表现风格多样、语体交叉现象明显,但因具有筒略、杂糅等特点而有一定负面影响,故要对其加强监管和引导,从而促进短信语言的规范化和艺术化的运用。 相似文献
189.
本文综合考虑能源消耗和社会效益,建立最佳电话服务模式的层次分析模型,采用三标度法给出各因素比较矩阵和判断矩阵,通过最优传递矩阵的方法,得到电话服务的最佳方式：固定电话所占的市场比例为28.4%,手机所占的市场比例为为71.6%. 相似文献
190.
我国近代道尔顿制实验始于20世纪20年代,对近代教育改革产生了深远的影响。其中,东南大学附中堪称当时教育实验科学性与系统性的典范。在简要回顾其实验概况的基础上,深入反思其存在的问题,并为我国当前的课改提供借鉴。 相似文献