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21.
一、神经衰弱:麻将成瘾者经常通宵达旦,使大脑皮质长时间处于高度兴奋之中,造成植物神经功能紊乱,出现头晕目眩,精神疲乏,视物不清,记忆力下降,判断力减弱。 二、传染疾病:据测定,一张麻将牌上可沾染上800多万  相似文献   
22.
歌声的回忆     
有歌声相伴的人生是幸福的,我庆幸此生与合唱有缘,也永远忘不了为我开启音乐之门的少年宫。那是1958年金色的秋天,我们一群刚刚带上红领巾的三年级小学生,兴高采烈地奔向景山公园,去报考北京市少年宫的课外活动小组。市少年宫坐落在景山公园里面,是一个挺大的宫殿院落,中间的大殿是少年厅,东西厢房有红领巾乐队、手风琴室、绘画室、工艺室、航模室等等,西配殿是舞蹈室,东配殿是合唱室。我们在参天古柏之间穿梭,好奇地观看各个殿堂中不同小组的排练活动。我被一阵欢快的歌声吸引住了,赶紧跑过去,登上高高的台阶,看到合唱室里有许多同学在唱歌…  相似文献   
23.
加强市场监管队伍的建设是解决好市场监管中执法问题的首要前提。本文从市场监管队伍要从思想上树立五种意识,即大局意识、创新意识、服务意识、法制意识、责任意识,论述了市场监管中“为什么执法,为谁执法,怎样执好法”的问题。  相似文献   
24.
纠延红 《游泳》2004,(4):37-38
随着近年来高校学生人数的扩招,体育课中每个授课班级的学生人数也随之增加,如何在规定的课时内教会学生自如的在水中游进,是所有高校体育教师一直在探讨的问题。通过多年来在教学实践中的体会,认为在教学过程中采用以下的教学环节,可取得较好的教学效果,达到预期的教学目标。  相似文献   
25.
语文教学的目的之一是训练和培养学生的“听、读、说、写”四种本领,而这四种本领间的关系又是那样密不可分。简单说,“听”,是用耳读,即能理解别人的话,能抓住要领、辨别语感;“读”,是用眼来听,即能读懂、会读别人的文章,包括理解力、判断力、推理力、鉴赏力;“说”,是用口写,能说一口流利的普通话,而且条理清晰、详略得当,实在是一种变相的书面表述;“写”,是用笔来说,文章结构谨严、主题鲜明、手笔精巧,可以看出口头功夫之深。这四方面能力同样重要,一个也不能忽视,因为它们都是工作、学习和生活的需要,一个也少不得,四者间的关系是互相促进、相辅相成的。这里,我只就“听、说、读”对“写”的作用谈谈看法。我认为,“听、说、读”可做为写的铺路石,通过教师科学的导向,可以使它们成为通向“写”的桥梁。如果学生平素能够随时把听到、读到、看到的东西记录下来,作文时就不愁没东西可写;如果平时能经常训练学生的口头表达能力,那么作起文来就会少出现不知怎么写的难题;如果平时善于引导学生敢于对人或事发表自己的观点,学生的文章内容就不会出现只是罗列现象,抓不住事物本质的同题。可见,培养学生“听、读、说”的能力,对提高学生的写作水平有着相当重要的作用。我曾在初中进行  相似文献   
26.
27.
编者按 : 我们谨向本刊的读者和作者 , 向江苏技术师范学院的教师、管理人员和科研人员 , 推荐 < 中国高教研究 > 2002年第 11期刊载的毛国红同志的 < 推进高校 " 学改 " 的背景和策略分析 > 一文 . 这篇高教综合研究论文 , 在从强调人的 " 职业 ( 岗位 ) 适应性 " 和 " 就业教育 " 向强调人的 " 社会适应性 " 和 " 创业教育 " 转变方面有一定理论新意和很大参考价值 . 它对我们进一步转变教学观、学习观和教师观可以提供不少启迪 , 对我院坚持 " 评教得分 " 是一个理论支撑 ; 同时 , 此文也可启发我们深入思考我院的 " 大学精神 " 应该如何构想和定位、如何营建和培育 .  相似文献   
28.
长期以来,我们忽略了一个庞大的特殊大学生群体,即自考大学生。尽管自考已成为青年成才的一条重要途径,尽管自考生规模日益扩大,尽管他们真实地生活在大学校园里,但是,相对于主流大学生群体而言,他们又是“相对弱势群体”(学习、就业、能力方面)。虽然他们是大学生群体的重要组  相似文献   
29.
通过12004年河北省第11届运动会跆拳道比赛的成绩分布、运动员参赛情况和技战术使用情况进行分析,了解我省竞技跆拳道的发展现状及存在的问题,并提出相应对策。  相似文献   
30.
母亲的房子     
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