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鲜玉凤 《新课程导学(上)》2012,(15)
学习错误是一种来源于学习活动本身,直接反映学生学习情况的生成性教学资源.在教学活动中,学生的错误是不可避免的.面对这些"错误"资源,是更正或否定,还是充分利用,这需要教师"临危不乱",冷静思考,发挥自己的教学机智,灵活地处理这些内容.这些"错误",可能是有价值的,也可能是没有价值的,甚至是错误的,但其错误中总会包含某种合理的成分,有的甚至隐藏着一种超常、一种独特、反射出智慧的光芒.教师若能将其中的一些错误当作一种可利用的生成性资源,引导学生对自己的思维过程作出修正,助其迈向成功的道路,那么,"错误"也可变成宝贵的教学资源,成为课堂教学的亮点,使课堂生出无限精彩. 相似文献
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在新课改背景下,高师教育实践已经成为提高学生所学的专业知识,基本技能和教育理论的重要途径之一。通过教育实践,不断完善学生的素质和解决实际问题的能力,也是检验高师的办学思想和人才培养规格的重要途径之一。学习借鉴外国教育实践的优点,分析国内教育实践的现状,针对国内实际教育实践中出现的一些问题进行探讨与研究。 相似文献
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基于VPN技术的西部地区图书馆信息资源共建共享方案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
YPN技术在图书馆的应用为西部地区图书馆信息资源共建共享提供了一个新的解决方案.论文就这一方案施行的基础和可行性进行了分析,并对方案的实施范围、组织体系、资源与服务、具体实施方案及可持续发展的保障措施等具体问题进行了深入研究. 相似文献
658.
本文以西安两家纸媒为例,分析了其在2009年以大学生为主要报道内容的239篇文章的报道形式、篇幅、报道立场、版面等指标,意在客观呈现西安媒体中的大学生形象。 相似文献
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本文探讨媒体对80后大学生形象的建构,解读媒体所建立的80后迷思,并建议媒体对80后大学生进行报道时,可以依据一些准则检视自己是否带有偏见,避免损害80后,而读者在阅读时,也可以依循这样的批判意识思考性地解读报道。 相似文献
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为进一步了解经济欠发达地区普通人群体育现状,对浙江省丽水市松阳县城乡20～59周岁体育人口参加体育锻炼的情况进行调查和研究,并提出相应的对策和建议. 相似文献