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151.
"十三五"是海南省全面建成国际旅游岛的关键时期,海南省提出生态立省、绿色崛起、低碳发展,努力将海南建设成为全省人民的幸福家园、中华民族的四季花园、中外游客的度假天堂;成为绿意盎然、更加令人向往的生态岛的发展目标。 相似文献
152.
本文尝试着把学校体育教学与智力教育有机的结合起来,并加以探讨和分析。旨在进一步认清体育教学的多向性功能作用,挖掘潜力,为进一步搞好当前的体育教学改革,培养出更多的合格人才提供理论依据。 相似文献
153.
针对材料力学落后的实验教学方法和教学条件与"创新—应用"型人才培养要求之间的矛盾,借鉴国外先进的"CDIO-OBE"工程教育模式,依靠土木工程专业优势学科平台,创新改革材料力学实验教学。"组合梁弯曲正应力实验"的成功实践表明,该模式能够明显提高学生学习积极性、动手实践能力,具有很强的实践性,从而为我国普通高校"创新-应用"型人才培养探索出一条新路。 相似文献
154.
155.
实验是物理学的基础,实验教学在物理教学中有着举足轻重的地化。在新课改理念下,着眼于提高学生的实验能力,应努力探究实验教学新模式,使实验教学更有利于培养学生的操作实验、设计实验的实践能力,更有利于培养学生的创新能力。因此物理实验教学应该确立一个发展性目标,即培养学生的创新意识和创新能力。设计性物理实验是实现这个发展性目标的一种有效模式,它是验证性实验为主的传统实验教学的新拓展。笔者建议在实际教学中,增加一定数量的设计性实验。 相似文献
156.
基于非平衡格林函数结合密度泛函理论的第一性原理量子输运方法,预言一种完全自旋极化的电子器件。该器件是由半金属TiCl3做电极,半导体RhCl3做中心区搭建的磁性隧道结。分别计算小偏压范围（0~20 mV）和大偏压范围（0~0.6 V）下的自旋极化电流曲线。发现在小偏压范围内,器件的隧穿磁电阻（tunneling magnetoresistance,TMR）高达100%,并在这一偏压范围内维持稳定;在电极极化方向平行构型（parallel configuration,PC）下的自旋注入效率也高达100%,具有很强的稳定性。在大偏压范围内,随着偏压的增加TMR逐渐减小,PC构型下的自旋注入效率一直保持100%不变。最后,通过对器件投影态密度图的分析,解释上述物理现象。 相似文献
157.
黄强 《中学语文(读写新空间)》1998,(5)
阅读教学的根本目的在于使学生学会阅读,用叶圣陶的话说就是使学生“自能读书”。根据现代认知心理学和阅读心理学的研究成果,笔者认为,在阅读教学中训练学生的元认知能力,能充分发挥学生的主体性和主动性,有效地促进学生学会阅读。所谓“元认知”,就是指主体对自身认知活动的认知,包括对当前正在发生的认知过程(动态)和自我的认知能力(静态)以及两者相互作用的认知。如果 相似文献
158.
黄强 《渭南师范学院学报》1998,(4)
我的一生是比较平稳的,虽然去过工厂、下过乡,但这在我生命的长河中不过是暂短的一瞬。我从童年到老年大部分时间都是在学校度过的。大学毕业后,四十多年来一直在学校从事教学和科学研究工作。在教学生涯中,我教过几门课程,有的比较成功,有的还不那么理想。在科研上... 相似文献
159.
情绪焦虑是个体由于不能达到目的或不能克服障碍的威胁,形成一种紧张、不安、带有恐惧的情绪状态。应试教育中的高中生为了闯过高考关,长期处于情绪紧张状态中,引起高中生情绪紧张的主要因素是由录取率引起的矛盾,这种矛盾是社会竞争的具体表现。在竞争的结局悬而未决时,大部分人怀有忐忑不安的心境。与高中生同龄的技校生的学习生活中有没有竞争因素?它们是否也会导致学生情绪过度紧张?其紧张程度与高中生有无差异?回答这些问题将有助于了解当前技校生的心态,有助于实施恰当的教育与引导。 相似文献
160.
黄强 《数学学习与研究(教研版)》2023,(31):41-43
现今我国正处于飞速发展的信息化时代,信息技术在我国各个领域不断普及与应用．根据我国教育部门的要求,教师应将信息技术与教学资源进行整合,为学生提供良好学习体验,从而为小学数学课堂带来新鲜活力．交互式电子白板作为新兴的教学手段和现代化信息技术,教师在实际操作过程中需要根据教学经验进行合理运用,发挥其独有优势,从而更好地服务课堂教学．教师要在课堂教学过程中合理应用交互式电子白板,提升自身思想与认知,创新小学数学课堂教学方式,激发学生学习兴趣,从而提升课堂教学效果．本文结合具体例子对交互式电子白板在小学数学教学中的应用策略进行阐述． 相似文献