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191.
图书馆信息服务描述初探 总被引：2，自引：1，他引：2
本文简要分析了图书馆信息服务描述的含义和意义，介绍了描述信息服务的几种方法，并详细地分析了英国的JISC IESR是如何利用元数据来描述信息服务的。 相似文献
192.
193.
194.
结合近年来无机化学教学经验,根据华南理工大学培养目标以及学生学习的特点,作者总结并提出了一些新的教学方法,对《无机化学》元素部分的教学做出了一些有益研究与探索。 相似文献
195.
在传统的单片机教学方法和项目教学法的基础上,提出了项目结果导向法。通过实施一个完整的项目进行教学,注重理论与实践结合、发掘学生的创造潜能、提高综合能力和创新能力,注重最终的结果,以达到更好的教学效果。 相似文献
196.
利用知识管理创新图书馆的服务 总被引：1，自引：0，他引：1
简要分析了图书馆实施知识管理的内容和目的,提出图书馆知识管理的最终目的在于以创新的服务最大限度地满足读者对知识的需求,并详细论述了开展创新服务的具体内容。 相似文献
197.
198.
1、慷慨大方,乐意给予,甚至超出了人们的期待. 2、不完全相信所听到的一切,不完全花掉所拥有的资财,不完全随心所欲. 3、不嘲笑别人的梦想,因为自己也有梦想. 4、讲得慢但想得快. 相似文献
199.
在简要分析Z39.50检索协议在Web环境中应用的弊端的基础上引入了ZING,对ZING的产生和组成部分做了基本介绍。重点分析了ZING中描述Z39.50资源和服务的ZeeRex机制的原理舜口具体实现,最后对ZeeRex的应用和发展前景做了探讨和分析。 相似文献
200.
他叫吕品江,浙江省绍兴市新昌中学高三(3)班的一个普通学生,可他却做了一些不太普通的事——休学两年踏遍中国,考察古战场遗址,写下400万字的《中国历代战争史》。在写作战争史的同时,他又对古代服饰产生了兴趣;吕品江还有另一个头衔:新昌县风韵影艺发展有限公司总经理。 相似文献