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381.
犤学生分析犦:新课程实验教材将原来九年义务教材六年级学习的轴对称图形知识安排在第三册中,旨在以人为本全面培养学生创新精神和实践能力,揭示数学的生活性和实用性,从而开掘学生本能的探究意识,锻炼学生意志,启发创造智慧,自发地由“要我学”内化成“我要学”。二年级的学生 相似文献
382.
更新观念提高德育实效 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪高校德育面临着一系列新问题、新情况、新课题。作为德育工作者,应当更新观念,把人文精神作为德育的基础底蕴,把创新精神作为教育改革的突破口,充分发挥德育对象在德育过程中的主体性,把德育与学生的生活实践紧密结合起来。 相似文献
383.
汉英颜色词象征意义的探析 总被引：5，自引：0，他引：5
自然界中有着缤纷的色彩。汉英这两大语言中表示颜色或色彩的词语也都很丰富。在学习和使用颜色词时，我们不仅要注意其字面意义，更要留心它们含义深广的象征意义。由于使用汉语和英语的民族、国家各有其不同的历史文化背景，使得相同的颜色词蕴含着不同的象征意义，这是一种值得关注的文化现象。 相似文献
384.
建设高素质的师资队伍是全面实施素质教育的基本保证。教师应具有的素质是综合性、整体性的，它包括：思想政治素质、法律道德素质、人文科学素质、能力素质、创新素质、心理人格素质、身体生理素质等，其切入点是人文素质。一般地说，教师的人文素质指的是由知识、能力、观念、情感等多种因素综合而成的一个人的内在的品质，表现为一个人的人格、气质、修养。教师具有较高的人文素质， 相似文献
385.
386.
反编译Flash动画软件Sothink SWF Decompiler的使用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机多媒体技术在学校教学中的普及深入，学习和运用多媒体技术、制作多媒体课件已成为教学的一项重要内容．制作中文字的输入比较容易，困难的是动画，由于技术不够，一个动画要花费很多时间．从网上搜索相关的Flash动画(.swf文件和．exe文件)素材，可以节约时间、精力，可是网上现成的动画多由没有教学经验的计算机专业人士制作，与中学教学存在一定的差距，直接拿来用在课件中有时感觉不科学、或不协调、或不完美、或不灵活，影响上课效果． 相似文献
387.
课程改革是一项系统工程．是一项关于我国教育如何适应时代的发展，如何培养现代化建设人才的综合教育改革工程．它涉及教育的诸多方面，如教育行政部门、学校、教师、学生等。作为中学课程改革的主要依靠者，中学教师更要主动迎接新课程改革的挑战，全力应对新课程改革。 相似文献
388.
传统的古代文学教学无疑都是以汉族文学为主导的,对少数民族文学涉及很少或者并未深入探究,对中国古代历史上实际存在的区域文化探讨也没有深入进行。本文试图构建一种新的教学模式,以区域文化为视角,注重文本的文化属性,采用文化分析法、对比法深化对古代文学作品、作家思想、流派形成的理解。 相似文献
389.
黄萍 《黄河之声(科教创新)》2019,(7)
黄河教授创作的扬琴独奏曲《离骚》作品,富有戏剧性,是大量扬琴独奏曲中独具特色、手法新颖的作品。作品除了要求演奏者具有一定演奏基础之外,更加注重演奏者对音乐的理解,以情为根,感悟与心,从而增加扬琴音乐的内涵和深度。本文围绕扬琴独奏曲《离骚》的创作风格和演奏技法进行探究。 相似文献
390.
朗读作为学生自我感悟的一种重要方式,有助于提高学生的语言表达能力;有助于学生"披文入情",正确领会课文内容的思想感情,陶冶情操。然而,在小学语文学习的过程中,不少学生对朗读缺乏兴趣。如何培养小学生的朗读兴趣呢? 相似文献