全球创意指数的比较与分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈颖  龚雪  高长春 《软科学》2010,24(12)

梳理了Florida的3Ts指数、欧洲创意指数、全球创意指数、香港创意指数、上海城市创意指数和北京文化创意指数的指标体系,从一级指标构成、一级指标权重和数据标准化三个角度比较了四类创意指数体系。为建立我国创意产业竞争力指数,考察分析了影响创意经济发展的关键要素及其互动关系,进而为指导国家发展战略的制定,以及产业和创意企业采取有效的运作策略提供依据。  相似文献   

新型活页式教材的策划与实践     

赵延永  董瑞  冯颖  龚雪 《中国传媒科技》2023,(1):131-135

【目的】文章从出版社视角探讨活页式教材的开发与实现。【方法】结合职业教育的教学要求分析活页式教材开发的实际需求，根据活页式教材的优势分析延伸至本科实践性教材的可能性，讨论活页式教材的潜在市场需求。【结果】归纳出活页式教材以任务为单位组织内容、体现任务导向；知识点碎片化、内容模块化；理论和实践一体化；教学场景数字化、教学内容信息化、内容更新及时化；教材学材化的内容特点。【结论】根据结果给出活页式前期策划路径、编写路径和出版路径的特点和实现方法。  相似文献   

渴望简单     

龚雪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)

一位哲人说过:简单即福。再看两位高中生是如何看待“简单”的。  相似文献   

高师综合实践活动课程教学内容的探索     

龚雪  许应华 《贵州教育学院学报》2010,26(1)

高师院校培养中小学师资是我国目前培养新教师的主要途径,为了适应新课程改革的发展要求,高师院校在培养新教师方面需做出相应的转变.在我国进行的新一轮基础教育课程改革中,提出了综合实践活动这一崭新的课程形态,因此高师院校的教学内容必须满足培养中小学综合实践活动教学师资的要求,主动实现与基础教育课程改革的对接.就培养高师生综合实践活动教学能力这一问题,阐释高师院校综合实践活动教学内容该如何设置,为高师生走上工作岗位有效开展综合实践活动奠定坚实的基础.  相似文献