河北省高校实验技术队伍现状分析及对策研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

许征程  吴宝瑞  安静霞 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(5):51-54

我省高校实验技术队伍现状、存在的问题和原因，根据当前实验技术队伍建设的迫切性和必要性，我省应进行实质性和突破性的改革，改善队伍结构，提高人员的地位和整体素质，使高校实验技术队伍切实成为我省经济和社会发展的重要推动力量。  相似文献   

乡镇工业企业发展、区划与环境、资源     

宝贡敏 《资源科学》1994,16(4):55-61

我国乡镇工业企业的发展与环境、资源的协调问题已经成为我国发展与环境、资源关系方面的大问题。实际工农相对分离，组建乡村工业区，是提高乡镇工业企业素质、效益、强化乡镇工业企业优化组合、规模经营的有效途径；是保护环境，实现资源有效利用的基础工作之一；是提高农业劳动生产率，实现农业规模经营的基础工作之一。  相似文献   

专利保护和加计扣除政策能够促进私人农业技术创新么？          下载免费PDF全文

包月红  赵芝俊 《科研管理》2019,40(12):163-171

摘要：专利保护和加计扣除政策是政府保护和激励私人技术创新的重要手段。本文利用2005-2015年间77家农业上市公司公开数据，研究了专利保护和加计扣除政策对私人农业研发投入与研发投入强度的影响。结果表明，专利保护政策并未促进私人农业研发投入或者提高私人研发投入强度，而加计扣除政策则显著提高了私人的研发投入和研发投入强度。通过设置专利保护和加计扣除政策的交互项，发现专利保护的增强削弱了加计扣除政策的溢入效应。本文结论验证了已有的部分研究结论，建议进一步完善专利保护政策，加强加计扣除政策的实施广度和强度，推动国家创新体系建设。  相似文献   

基于扎根理论的老年人中医药信息行为整体情境分析     

侯小妮  陈建龙  王建冬  段红梅  郝玉芳 《图书情报工作》2020,64(6):79-89

[目的/意义] 探索和分析老年人中医药信息行为相关的情境因素,为开展更高效的中医药信息服务提供理论支撑和依据。[方法/过程] 主要采用质性研究中的扎根理论方法,于2017年3月至2018年6月,选取了22位老年人进行半结构深入访谈。针对访谈资料,采用三级编码方法,通过不断比较,对老年人中医药信息行为的情境进行深入分析。研究提出包含30个概念,8个次范畴,2个主范畴的老年人中医药信息行为情境相关概念体系。[结果/结论] 老年人中医药信息行为的情境是由主体情境和主体条件共同构建的整体情境,两个情境组成要素相互区别又共同作用,推动、激发、调节着老年人的中医药信息行为。  相似文献   

英美科技类博物馆面向特殊儿童及其家庭的教育现状研究          下载免费PDF全文

张佳怡  顾怡雯  鲍贤清 《自然科学博物馆研究》2020,(6):32-39

科技类博物馆作为公共科普教育的重要阵地,为全民提供平等、多元和包容的科学教育是其社会责任与使命。鉴于此,特殊儿童及其家庭逐渐成为科技类博物馆关注的对象。我国博物馆的分众教育发展起步较晚,故面向特殊儿童及其家庭的教育服务尚未普及。本文采用案例分析法,对英国、美国科技类博物馆相关案例进行整理、筛选、分析和比较,归纳得出受众明确类(行动障碍型儿童及其家庭、学习障碍型儿童及其家庭)和受众未明确类两种类型,并对博物馆提供给行动障碍型、学习障碍型儿童及其家庭的教育服务异同点进行比较分析。希望为我国科技类博物馆提供可借鉴的经验和启发。  相似文献   

Effects of osmotic stress on antioxidant enzymes activities in leaf discs of P<Subscript>SAG12</Subscript>-<Emphasis Type="Italic">IPT</Emphasis> modified gerbera     

Lai QX  Bao ZY  Zhu ZJ  Qian QQ  Mao BZ 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2007,8(7):458-464

Leaf senescence is often caused by water deficit and the chimeric gene PSA612-1PT is an auto-regulated gene delaying leaf senescence. Using in vitro leaf discs culture system, the changes of contents of chlorophylls, carotenoids, soluble protein and thiobarbituric acid reactive substance （TBARS） and antioxidant enzymes activities were investigated during leaf senescence of PSA612-1PT modified gerbera induced by osmotic stress compared with the control plant （wild type）. Leaf discs were incubated in 20%, 40% （w/v） polyethylene glycol （PEG） 6 000 nutrient solution for 20 h under continuous light [ 130 μmol/（m^2·s）]. The results showed that the contents of chlorophylls, carotenoids and soluble protein were decreased by osmotic stress with the decrease being more pronounced at 40% PEG, but that, at the same PEG concentration the decrease in the transgenic plants was significantly lower than that in the control plant. The activities of superoxide dismutase （SOD）, catalases （CAT）, ascorbate peroxidase （APX）, guaiacol peroxidase （GPX） and dehydroascorbate reductase （DHAR） were stimulated by PEG treatment. However, the increases were higher in PSA612-IPT transgenic plants than in the control plants, particularly at 40% PEG treatment. Lipid peroxidation （TBARS content） was increased by PEG treatment with the increase being much lower in transgenic plant than in the control plant. It could be concluded that the increases in the activities ofantioxidant enzymes including SOD, CAT, APX, GPX and DHAR were responsible for the delay of leaf senescence induced by osmotic stress.  相似文献   

应用化学专业基础课程教学团队建设的探索与实践     

包晓玉  杨浩  孙汝中  郭应臣  乔占平 《中国现代教育装备》2011,(21):111-113

结合南阳师范学院应用化学专业基础课程教学团队建设的实践经验,从师资队伍建设、课程建设、教学内容和教学方法的改革、科研转化为教学等方面介绍了我校团队的建设情况。  相似文献   

我国高等教育资源配置差异影响因素的多层线性模型分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

鲍威  刘艳辉 《教育发展研究》2011,(19)

针对我国高等教育资源配置的非均衡格局日趋严峻的现状,本研究结合政府、市场、大学三个视角,利用多层线性模型,对高等教育资源配置差异及其影响机制展开实证研究。研究结果表明:高等教育资源配置差异是区域层面的政府和市场因素与院校层面的机构特征等多层次因素共同作用的结果,其中,区域层面的因素能够解释三分之一以上的差异,并且区域层面因素对院校层面因素有显著影响。  相似文献   

论德性伦理复兴中的反理论思想     

杨豹 《华中科技大学学报(社会科学版)》2011,25(3):34-40

20世纪五六十年代之后,西方德性伦理的复兴成为当代伦理学发展的前沿领域。在德性伦理过程的发展中,麦金太尔、威廉斯等人认为,自近代以来,德性的失落与现代道德哲学中过度扩张理性以构建所谓的规则密切相关。他们就此批判康德的理性和绝对命令,力主伦理反理论的思想,开创了反理论的德性伦理思想的复兴之路。  相似文献   

手机移动学习在远程教育中的应用     

王玉芳  张玲 《中国教育技术装备》2011,(9)

移动学习是继数字化学习后出现的又一新型学习模式.手机作为具有无限发展前景的科技新兴产物,悄然影响改变着人们的生活、学习、工作.首先探讨手机移动学习的优势所在,以及其优势充分发挥所基于的软、硬件物质技术条件,最后探讨手机移动学习在远程教育中的应用.  相似文献