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141.
兴奋剂的种类、毒性和副作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
兴奋剂的范围很广,违禁药物是兴奋剂的一部分,国际奥委会医务委员会到1991年底公布的违禁药物计五大类100种。这五大类是刺激剂、麻醉止痛剂、合成类固醇、β—阻断剂和利尿剂,以及血液兴奋剂。运动员使用这些违禁药物在竞赛中能获得非法利益,但滥用药物对于身体健康的运动员危害极大。本文就违禁药物的种类、各类药物的作用机理、毒性和副作用作了较全面的介绍。  相似文献   
142.
本研究就体育院校传统的专选理论教学模式存在的不足,而设计并实践的在教师指导下由学生主讲与课堂讨论相结合的教学模式。通过在成都体院体育系1993级、1994级、1996级、1997级田径专选理论课的实践研究,证明了新教学模式的可行性与实效性,它能充分调动学生的学习积极性,启发学生的思维,培养学生的语言表达能力,能有效地改变体育院系学生普遍存在的重视专项技术学习,而忽视专选理论学习的状况,使学生学习知识,巩固知识、运用知识的能力得到同步提高。  相似文献   
143.
树立大学生的终身体育观加强大学生终身体育意识的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校是培养学生终身体育思想的重要途径,学校体育是终身体育的重要组成部分,在学生终身体育思想的形成过程中,大学时代是主要阶段,这个阶段将直接影响学生观念的形成和运动习惯的养成,对学生今后将产生极大的影响。高校体育教学是树立大学生的终身体育观,培养学生终身体育意识最有利的时机。  相似文献   
144.
武术套路竞赛系统管理软件的制作与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据武术套路竞赛的特点,研究了武术套路竞赛系统管理软件设计内容、设计步骤、设计方法和功能;建立了一套武术套路竞赛系统管理软件,为武术套路竞赛组织管理提供了理论和实践依据。  相似文献   
145.
本研究采用高精度三维测力台(kistler9281B)与高速摄影机(A—16)同步,对不同水平高栏运动员下栏支撑水平力量和速度进行了测试。研究表明:①A组和B组运动员不同的下栏支撑水平力曲线特征以及水平缓冲和蹬伸冲量比值使其下栏支撑水平速度分别呈上升和下降趋势。②减小水平缓冲冲量的关键是缩短缓冲时间,以期缩短整个下栏支撑时间;增大水平蹬伸冲量在于加大水平蹬伸力量。③下栏着地瞬间身体重心与支撑点的水平距离,着地支撑角度大小以及身体躯干角度等技术指标直接影响下栏着地支撑效果。  相似文献   
146.
高校学生体育意识的形成和构筑   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校大学生体育意识的形成与培养,能提高体育课的教学质量和人才素质,使学生养成锻炼身体的习惯,达到终身受益的目的;并且由于他们正确的体育意识而影响其他人参加体育锻炼,从而促进体育社会化的进程。  相似文献   
147.
体育旅游与2008年奥运会   总被引:6,自引:0,他引:6  
体育旅游目前在我国尚属新兴的特色旅游,而举办2008年北京奥运会对我国体育旅游的快速发展,无疑是1个重要契机。本文分析了体育旅游的功能和在我国(主要是北京)开展体育旅游的优势和不足之处,试着提出一些使体育旅游和2008年奥运会获得双赢的发展对策。  相似文献   
148.
本文结合自己掌握的生化知识和一些指标,以及对NBA中一些球星在比赛中的动作的统计,总结出篮球比赛中运动员的无氧供能能达到80%以上,根据这一特点,对篮球运动员的训练提出了大强度、短间歇、高密度以无氧供能为主的训练原则。在以无氧为主的训练基础上也要注意与有氧训练的结合。  相似文献   
149.
掌握运动员体能状态变化过程和变化趋势并进行描述和评定对于女足运动员的科学训练十分重要。由于运动员体能状态变化是多种因素共同作用的结果,因而要确立体能状态变化是非常困难的。然而运用动态追踪的原理和方法可以较好地解决这一问题。  相似文献   
150.
随着素质教育的不断深入,现代化教育技术以较快的速度进入课堂教育,特剐是媒体教学的合理应用,使得课堂效率明显提高,现针对目前体育室内课-体育与健康理论知识课存在的问题,运用媒体教学进行尝试,取得了较满意的效果,同时对它的可行性、秘要性作了研究,以飨广大体育工作者,作为参考。  相似文献   
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