武术中介——武术产业化发展的桥梁     

阎彬  郭文革 《搏击·武术科学》2006,3(8):10-12

文章运用文献资料研究方法,着重对武术中介的内涵、形式、市场功能及其活动内容作了阐述,提出发展武术中介是武术发展的迫切要求。  相似文献   

体育课程实施中"异变"问题的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡庆山  郭敏  王健 《武汉体育学院学报》2006,40(10):84-89

采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对体育课程实施中的“异变”问题作出了初步探讨。研究认为：对体育课程实施的研究是我国体育课程改革研究中的薄弱环节，而对体育课程实施中“异变”问题的研究至今乃是一大“盲点”；体育课程实施中的“异变”具有必然性，根据其正负效应可分为超越性异变与衰退性异交；引起体育课程实施中“异变”的原因是多方面的，在体育课程的实施中应努力采取措施促进超越性异变，避免衰退性异变。  相似文献   

体育教育专业学生足球运动损伤的调查分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭秋荣  张培荣  赵和平 《吉林体育学院学报》2005,21(3):61-62

采用问卷调查和访谈的方法，对体育教育专业大学生足球运动损伤问题，调查了陇东学院体育系2000级、2001级、2002级学生共532名学生，男生388名，女生144名，从运动损伤的部位、引起损伤的原因等进行了分析，提出预防足球运动损伤的措施。  相似文献   

我国优秀男子三级跳远运动员三跳技术的运动学研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

郎健  贾谊 《中国体育科技》2006,42(3):108-110

通过现场拍摄等研究方法对我国部分优秀男子三级跳远运动员三跳当中着地角、起跳角等相关的数据指标进行研究。结果表明,我国运动员三跳中的着地角和起跳角均小于世界优秀运动员,表现出摆动腿摆速偏慢和支撑腿的快速蹬伸能力较差。另外,在三跳过程中,两腿“剪绞”动作不够充分,第1跳的腾起角度也偏大,对后两跳的成绩造成了不利的影响。  相似文献   

谈Midi在高中音乐教学及活动中的运用     

朱健 《中国现代教育装备》2006,(4):82-82

Midi这个词诞生于20世纪70年代,它是记录音乐各种属性的一种信息,它必须用声卡来发生,所以构成midi系统最简单的工具就是一台电脑、一块声卡,再加上一套音序器软件。现在随着电脑的普及,我们能够非常容易得到这些。Midi技术现在随着新课标的使用,越来越在我们高中的音乐教学活动中发挥着重要作用,比如音乐表演艺术中,声乐歌曲的MIDI伴奏,音乐教育中利用软件进行视唱教学……等等,这些方面都有其身影。本文阐述就是其在音乐教育方面的业绩—“midi技术”对高中音乐教学及活动的积极影响。我国的高中音乐教育包括课堂教学与课外活动(主要是…  相似文献   

计算机辅助武术教学系统的研制   总被引：2，自引：0，他引：2  

龚海燕  蔡建军 《湖北体育科技》2001,20(4):74-75

计算机辅助武术教学系统对改革武术现有的教学方法、提高教学实效具有积极的作用。论述了它的设计方法和系统功能，实例说明使之易学易懂。该系统对体育教学中计算机应用软件的研制具有一定的参考价值。  相似文献   

审判方式改革与法学教育战略调整     

郭广辉  李玉华 《教学研究(河北)》2001,24(3):211-212

结合目前法学本科教育中所存在的问题,提出了对教学内容和教学法的改革,使学生在知识、能力和素质方面能够适应审判方式改革的需要。  相似文献   

关于我国体操运动员初级选材中有关形态指标测试的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

叶国梁  樊歆孜 《西安体育学院学报》1994,(4)

本文通过对儿童体操运动员初级选材的形态研究，选择影响人体形态美的颈长、胸弯、肘形、膝形４项指标，测试方法简便，仪器制作简单，有利于基层初选中使用，力求更接近竞技体操男６项、女４项的特殊要求。  相似文献   

人体体成分的模型及检测方法研究进展   总被引：5，自引：0，他引：5  

邴强  王健 《天津体育学院学报》2001,16(1):51-55

人体体成分的研究由来已久，随着科技的飞速发展，其研究层次日益深入，研究手段也渐趋丰富。对人体体成分的模型及检测方法，特别是十几种间接测定方法，进行了较为全面的概括性总结，以期能对人体体成分学研究的进一步深入有所裨益。  相似文献   

21世纪体育人才的素质要素及培养要点   总被引：31，自引：1，他引：30  

戴健  俞继英 《上海体育学院学报》2001,25(1):83-86

21世纪对体育人才的素质结构提出了新的要求，其构成要素主要有：道德素质、人文素质、业务素质、身心素质、创新素质。在体育人才的培养方面，应注重更新教育思想和观念、完善教师的知识结构、建立新的课程体系、更新教学手段和方法、营造良好的校园文化氛围等要点。  相似文献