教育与生产劳动相结合的历史发展     

李莉萍 《湘南学院学报》2000,(3)

本文叙述了教育与生产劳动相结合思想的历史发展,从而归纳出其与经济发展的关系。  相似文献   

西北民族地区高等理科教育改革初探   总被引：2，自引：0，他引：2  

王根顺  李静 《高等理科教育》2001,(4):19-23

本文首先从历史的角度,分析了西北民族地区高等理科教育发展状况,并深入探讨了西北民族地区高等理科教育存在的主要问题,然后结合民族地区社会经济发展特点和民族学生学习特征,有针对性地提出了西北民族地区高等理科教育改革思路.  相似文献   

有效改变学生人格的心理技术干预途径与原理     

金洪源  李群 《教育科学》2006,22(2):83-85

澄清卡特尔等个性心理学家们当年理论的局限,纠正了对人格稳定性与可变性认识方面的长期误解。阐明人格中的诸多貌似本能情绪行为表现,实质上是后天形成的条件性情绪反应。用临床实例说明嫉妒、多疑、狭隘等消极人格多为此种情绪结构组成。以高校和中学心理咨询机构的临床干预成功事实为依据,阐明通过临床技术干预途径对学生实施快速人格修正的可行性。  相似文献   

高校图书馆读者交流问题浅探     

侯静  黎晓 《南宁师范高等专科学校学报》2006,23(3):122-124

随着社会发展,读者特别是学生读者对读书学习产生新的需求,通过为读者创造良好的信息交流环境,组织各种交流活动,满足读者快速获取知识,提高自身实践技能,及对知识的个性化需要,提高高校图书馆的信息服务水平,更好地实现自身所具有的教育职能。  相似文献   

新形势下高校学生思想工作探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈红军  贾莲芝 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(4):94-96

随着对外开放和市场经济建设的进一步深化以及信息时代的到来，我们的思想工作手段和教育途径面临新的挑战。在新的教育情景下，有必要对高校学生思想工作的思路，方法，途径等进行探讨。  相似文献   

高职院校学生职业能力培养体系的探讨   总被引：4，自引：0，他引：4  

吴红 《九江职业技术学院学报》2005,(3):7-8

本文从分析职业能力的内涵出发，提出要充分认识职业教育的实践性特点，在此基础上提出高等职业院校学生职业能力培养体系包含理论教学体系、实践教学体系、校内课外活动体系、校外社会实践体系。  相似文献   

东欧犹太移民的涌入与美国反犹太主义的激化(1880-1920)     

李爱慧 《历史教学》2005,(12):35-39

19世纪80年代之前,美国社会中只出现过零星的反犹现象,程度不是十分强烈.1880-1920年间,两百多万东欧犹太人的迁入,使美国社会中潜伏的反犹太主义激化.这股反犹太主义潮流一定程度上源干种族偏见、宗教偏见和族群矛盾,也有美国主流群体对犹太人经济影响力的恐惧成分.不过,美国的反犹太主义主要局限于私人领域,其破坏性没有东欧由政府支持的反犹迫害政策那样严重.  相似文献   

论学校美术教育在素质教育中的作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

李洁  罗红 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(4):44-47

在我国，包括美术教育在内的基础教育领域现在正面临从“应试教育”走向“素质教育”的一场深刻的变革。美术教育在这场变革中扮演了一个十分重要的角色，美术教育的历史，证明它与世界人类文明的进程是基本同步的；美术作为一门综合性很强的学科与其他学科的相连贯；美术教育该怎样促进素质教育的发展。美术教育是对学生整体素质、潜能培养的一个重要组成部分．在美术教学中既要做到让学生掌握较好的绘画技能，又要做到培养学生各方面的能力，以促进学生身心健康的全面发展。美术教育的任务任重而道远，它必须在社会要求和个体潜能双重基础上全面实施，才能达到素质教育的目的。  相似文献   

论丁玲前期短篇小说的结构模式     

李宗刚 《中国石油大学胜利学院学报》2001,15(2):40-42

以丁玲前期短篇小说<莎菲女士的日记>、<我在霞村的时候>和<在医院中>为标本,阐释了小说的"回应结构模式"、"反应结构模式"和"回应--反应结构模式",揭示了其形成的原因及对文学创作的意义.  相似文献   

实践"三个代表"理论,努力拓展我校成教事业     

李春峰 《湖北大学成人教育学院学报》2001,19(6):4-6

目前 ,全国都在学习中共中央总书记江泽民同志提出的“三个代表”的思想。“三个代表”的思想是把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与当今中国改革发展实际相结合提出的一种新的思想理论 ,是对中国共产党的精确概括。她象一轮耀眼的红日 ,普照神州大地 ;同时 ,她又是一条红线 ,贯穿着整个国家的改革发展。作为国家教育四大块之一的成人教育 ,也随着这条红线在勃勃发展 ,取得了巨大的成就。我校成人教育从去年改革调整管理体制并组建成教学院新的领导班子以来 ,始终以“三个代表”的思想作为指导来全面规划、发展我校成人教育事业。在校党委…  相似文献