高校教学质量评估应从条件和过程评估转向学生素质评估     

张靖 《甘肃高师学报》2014,19(4):65-67

新世纪以来,教育部和各省市自治区教育行政部门开展的高等学校优秀评估、合格评估中的某些做法,过于注重条件评估、过程评估、材料评估,忽视了结果评估、学生评估,造成了形式主义问题,引起了广泛的批评。应该按照综合改革的思路,更加注重学生评估,具体而言就是知识掌握水平的评估、能力发展水平的评估、素质提高水平的评估。其路径和形式应该改革为更加广泛地参加听课、更加广泛地参加学生毕业论文答辩、更加广泛地参加学生课外社会实践活动、更加广泛地邀请毕业生、用人单位领导、家长召开座谈会,而不是纠缠于查阅试卷、查阅毕业论文、检查教师的教学方案。教学评估的目的是以评促建设、重在建设。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求深化教育领域综合改革。其中高等教育综合改革的主题是创新高校人才培养机制,促进高校办出特色、争创一流。通过建立"管办评分离"制度,成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制,这为高校教学评估提出了新的思路。  相似文献   

大学生外语自主学习研究综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵晶 《成都教育学院学报》2014,(2):77-80

自主学习是当前大学外语教学和研究的重要课题之一。外语自主学习的心理学基础包括人本主义的以学习者为中心、社会学习理论、信息加工理论和学习动机等。文章从梳理外语自主学习的概念出发,引出自主学习的一个核心概念,即"学习者自主",并提出外语自主学习的维度。当前外语自主学习研究主要集中在外语自主学习能力的培养和自主学习策略运用,网络环境下外语自主学习的优点与存在的问题等方面。随着现代信息技术的运用,教师在大学生外语自主学习中地位将如何转变,以及自主学习与课堂教学结合的程度和方式等将受到广泛关注。  相似文献   

论辅导员对大学生做人教育的引导     

田静 《昭通师范高等专科学校学报》2014,(6):89-91

当前大学生做人教育比较薄弱,没有得到足够的重视;大学生在纪律,专业学习,理解他人等问题上尚有欠缺,导致这些问题产生的原因主要是教育方式存在片面性,家庭教育的影响和自身认识的误区;因此作为大学生朝夕相处的辅导员有必要加强做人教育的指引,帮助大学生增强责任感和集体意识观念,更重要的是提升人文素养并逐渐将其转变成学生正确做人的行动。  相似文献   

论东汉隐士之不应征辟     

史静 《四川三峡学院学报》2014,(2):131-135

东汉时期的隐逸在中国隐逸史上占据着十分重要的地位,隐士们的不应征辟也成为这一时期隐逸的一个重要特征。隐士们或是淡泊名利,或是待机而仕,甚至是为沽名钓誉而选择不应征辟,对当时社会风气产生了较大影响。无论是对于隐士自身还是其家庭,他们的这种行为都是带有一定危险性的。东汉隐士的不应征辟是隐士身份构建的一个重要过程,也是隐士与统治者之间的一场博弈,对后世隐逸也产生了一定影响。  相似文献   

阿里巴巴并购新浪微博的动因分析——基于交易成本的视角     

赵婧 《江苏广播电视大学学报》2014,(3):84-87

阿里巴巴并购新浪微博意味着网购平台和社交平台将实现深度融合,是对一种新的电子商务模式的探索。研究阿里巴巴并购新浪微博既能指导电商网站并购,又能对新的电商模式进行理论构建。阿里巴巴并购新浪微博的内在动因是降低交易成本,通过比较分析其边界扩展的三种可选组织形式的交易成本,证明了阿里巴巴并购新浪微博是其扩展边界所花费交易成本最低的组织形式。  相似文献   

霸权稳定论述评     

王静 《沧州师专学报》2014,(2):63-65

20世纪70年代以后,国际形势发生了剧烈的变动,美国的国际地位相对衰落,国际格局出现了多元化的发展趋势,在此背景下,霸权稳定论成为美国挽回霸权的理论依据,也成了美国对外政策的重要理论指导。解读霸权稳定论,对认清美国单极霸权的本质有着积极的意义。  相似文献   

清梁英敏并夫人合葬墓志铭考释     

陈静 《沧州师专学报》2014,(3):64-67

以石家庄市栾城县窦妪镇梁英敏墓碑为切入点,从清代科举制度、地理志、人物志等方面进行梳理。尤其是碑铭内容比较完整地反映了当时科举考试的时间、过程等情况,为研究清代科举考试的可靠资料。  相似文献   

实施综合战略 盐碱地变粮仓——关于沧州市盐碱地改造的调查     

朱斌  刘会云  王静  杨轶 《沧州师专学报》2014,(3):45-47

粮食安全是我们国家长治久安的基础。为了提高粮食产量,沧州市多年来坚持对盐碱地进行综合治理,主要措施有:保障资金投入;创新灌溉技术;推动农业生产模式创新等等。通过努力,沧州盐碱地改造成效明显,粮食产量大幅提升。  相似文献   

林语堂的翻译与改写及对中国文化“走出去”的启示     

陈晶 《黄河科技大学学报》2014,(4):117-120

林语堂的翻译改写策略得到了目的语读者的广泛接受,使一系列中国文学文化作品走进西方文化。他的原文文本选择别具匠心,指向了一系列倡导性灵、闲适、幽默的中国文史哲作品,同时采用了翻译改写策略,满足了目的语的读者期待,其译本一再登上西方主流媒体畅销书的榜单。林语堂介绍中国文化的成功经验告诉我们:在当下为促进中国文化走向世界,首先要选择适合"走出去"的文本;其次要突破传统翻译观对忠实对等的过分强调,采用形式上归化与文化上异化相结合的翻译策略。  相似文献   

对我国宪政文化建设的反思与新探:以网络问政为突破口     

向前  安静 《康定民族师范高等专科学校学报》2014,(1):56-59

"民主与法治的分离"作为我国民主文化建设的瓶颈,同时,在我国当前网络群体性事件中,社会公众所扮演的"民主参与角色"起了巨大推动的作用,为此,特将"网络问政"引入我国宪政文化建设的历程,通过网络问政的规范化建设,实现我国"民主与法治"建设的融合,最终达至宪政的实现。  相似文献