全文获取类型
| 收费全文 | 75343篇 |
| 免费 | 1440篇 |
| 国内免费 | 1965篇 |
专业分类
| 教育 | 41918篇 |
| 科学研究 | 14296篇 |
| 各国文化 | 326篇 |
| 体育 | 6916篇 |
| 综合类 | 4242篇 |
| 文化理论 | 224篇 |
| 信息传播 | 10826篇 |
出版年
| 2024年 | 22篇 |
| 2023年 | 82篇 |
| 2022年 | 789篇 |
| 2021年 | 1868篇 |
| 2020年 | 1396篇 |
| 2019年 | 779篇 |
| 2018年 | 787篇 |
| 2017年 | 853篇 |
| 2016年 | 844篇 |
| 2015年 | 2263篇 |
| 2014年 | 3596篇 |
| 2013年 | 4552篇 |
| 2012年 | 5065篇 |
| 2011年 | 6920篇 |
| 2010年 | 5482篇 |
| 2009年 | 4901篇 |
| 2008年 | 5080篇 |
| 2007年 | 5560篇 |
| 2006年 | 5313篇 |
| 2005年 | 4488篇 |
| 2004年 | 3952篇 |
| 2003年 | 2773篇 |
| 2002年 | 2942篇 |
| 2001年 | 2165篇 |
| 2000年 | 1369篇 |
| 1999年 | 1048篇 |
| 1998年 | 771篇 |
| 1997年 | 596篇 |
| 1996年 | 495篇 |
| 1995年 | 313篇 |
| 1994年 | 307篇 |
| 1993年 | 276篇 |
| 1992年 | 224篇 |
| 1991年 | 152篇 |
| 1990年 | 83篇 |
| 1989年 | 116篇 |
| 1988年 | 57篇 |
| 1987年 | 39篇 |
| 1986年 | 66篇 |
| 1985年 | 38篇 |
| 1984年 | 51篇 |
| 1983年 | 43篇 |
| 1982年 | 36篇 |
| 1981年 | 25篇 |
| 1980年 | 24篇 |
| 1979年 | 31篇 |
| 1978年 | 28篇 |
| 1977年 | 35篇 |
| 1957年 | 21篇 |
| 1951年 | 9篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 203 毫秒
91.
从短道速滑运动员成长的历程出发,认为短道运动员青少年时期训练的关键是培养爱国主义远大理想,在全面发展身体素质的基础上练就扎实的基本功. 相似文献
92.
"长三角"地区体育产业一体化发展研究 总被引：7，自引：0，他引：7
在考虑“长三角”地区体育产业一体化发展问题时 ,人们将面临由“长三角”区域内差别引致的观念分野和由行政区划造就的政府区内自利性这两个不可回避的问题 ,但只要能以竞争与合作作为该区域一体化发展的核心主线 ,以市场机制为主要手段调节资源配置的效率 ,以政府间在融通基础上的宏观制度调控并寻求各方利益和区域利益最大化为目标 ,建立多种层面的协调机制 ,推进多种形式的合作 ,“长三角”体育产业一体化发展将在动态变动的过程中予以实现。 相似文献
93.
在普通高校建立高层次体育人才培养体制的探讨 总被引：4，自引：1，他引：3
本文运用文献资料、专家访谈对我国高层次体育人才培养体制现状进行了分析研究，指出其在培养数量．质量、办学体制上存在困难，同时对我国普通高校建立高层次体育人才培养体制的可行性进行了论证．最后提出了普通高校以培养复合型体育管理、经营、科研人才为主，专业性体育院校以培养竞技体育训练．科研人才为主，综合性师范院校以培养高层次体育师资为主的我国高层次体育人才培养体制． 相似文献
94.
95.
谈学校体育教育与学生健康人格的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
人格教育是素质教育的重要内容,学校体育以独有的教育优势对学生形成健康人格产生全面的影响,是塑造 健康人格的有效手段。 相似文献
96.
论奥运项目的市场体系及产品特性 总被引：5，自引：4，他引：1
彭贻海 《体育成人教育学刊》2004,20(1):4-6
完善奥运项目市场体系和把握其产品特性是进行市场开发的基础.对奥运项目市场进行规范的划分和对其产品进行细致的分析,可以更好地提高服务质量,提高市场开发的效益. 相似文献
97.
运用问卷调查、访谈、数理统计、分析比较及教育心理、体育社会学的理论和方法，找出家庭教育中的误区和弊端对学生健康所构成的消极影响，并提出解决问题的对策，既为家庭健康教育研究提供理论依据，也为家庭提供健康教育的途径、方法和手段。 相似文献
98.
王兵 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):8-10
本文作者根据自己教学实践 ,从开设数学试验课程的必要性出发 ,阐述了对数学试验课程建设的认识 ,以及开设数学试验课程对教育产生的影响。 相似文献
99.
健美操运动中造型美、节奏美、气质美的艺术特征 总被引：7，自引：1，他引：6
阐述了健美操运动中优美动作之造型美，节拍鲜明之节奏美，内外合一之气质美的艺术特征。健美操运动中造型美的艺术特征是主体创造性、生动可视性和形象具体性；节奏美的艺术特征是主体的创造性、创造的动态性、时间的片断性、动作的对称性、节拍的变化性；气质美的艺术特征是主体的自然性和社会性。 相似文献
100.