首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1384篇
  免费   17篇
  国内免费   51篇
教育   926篇
科学研究   162篇
各国文化   1篇
体育   111篇
综合类   104篇
文化理论   10篇
信息传播   138篇
  2022年   17篇
  2021年   37篇
  2020年   20篇
  2019年   17篇
  2018年   11篇
  2017年   14篇
  2016年   23篇
  2015年   46篇
  2014年   84篇
  2013年   71篇
  2012年   87篇
  2011年   95篇
  2010年   74篇
  2009年   87篇
  2008年   84篇
  2007年   75篇
  2006年   78篇
  2005年   66篇
  2004年   68篇
  2003年   86篇
  2002年   112篇
  2001年   75篇
  2000年   64篇
  1999年   17篇
  1998年   6篇
  1997年   9篇
  1996年   3篇
  1995年   4篇
  1994年   6篇
  1993年   5篇
  1992年   4篇
  1991年   2篇
  1990年   2篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有1452条查询结果,搜索用时 171 毫秒
991.
介绍美国<化学教育>WebWare栏目中的电脑模拟盐类溶解度,介绍其中的化学背景,探讨如何利用电脑模拟开展三重表征学习.  相似文献   
992.
诗谶是中国古代文化中极具神秘色彩的特殊现象,近年来受到了学术界的广泛关注。学者对此现象的研究主要集中在以下几个方面:诗谶的成因;诗谶的类型划分;诗谶与谶纬、谣谶的异同;诗谶的阐释与解读;诗谶的影响。在取得丰厚成果的同时,也存在着很多问题与不足。  相似文献   
993.
教材是一种定性系统,在教材分析中,系统的思想是一种基本的思想,ISM可有效地实现教材的结构化和序列化。在介绍教材分析的基本思想上,以中学物理中的具体实例为依据,分析了ISM法在教材分析中的具体过程.以期通过此法得出一系列的教学序列,为教师的日常教学活动实现有效地支援。  相似文献   
994.
生物实验教学对学生加深理解生物学知识、掌握科学研究方法、培养科学探究能力和形成科学素养都有至关重要的作用.通过改进实验教学方法,因材施教,以及注意避免进入教学中过于依赖多媒体等误区,从而提高学生实验学习的效果.  相似文献   
995.
区域集群品牌是以区域或集群作为一个品牌的特定名称,是区域特色经济发展、区域声誉、质量和历史文化的综合体现。与产品品牌相比,两者既存在共性,又存在着特性。在海峡西岸经济区区域集群品牌的创建过程中应充分注意区域集群品牌的特殊属性,从而更好地推进海峡西岸经济区区域集群品牌的建设,提升海峡西岸经济区区域吸引力与竞争力。  相似文献   
996.
行业院校特色学科发展若干问题分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
特色学科是行业院校保持核心竞争力的根本途径,但在管理体制转变后,其学科发展出现了很多问题。我们可以借鉴国外著名大学学科发展的成功经验,从创建学科平台,依托行业反哺特色学科,促进学科的交叉与融合,重视基础学科和加强特色学科教师发展等方面入手来建设行业院校的特色学科。  相似文献   
997.
欧洲博物馆教育项目策划的特点分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
博物馆作为一个非强制性学习场所,无论在教育方式还是教育功能方面都是区别于学校教育的,具有不可忽视的教育功能.然而与西方发达国家相比,我国博物馆的教育职能还远远没有得到充分发挥,博物馆教育有名无实的现象比比皆是.通过对博物馆教育方式以及欧洲博物馆教育项目策划特点的分析,我们发现其总体表现出以下三个特点:设有互动、多样化的教育菜单;注重全过程的营销教育项目;强调多元化的教育合作模式.  相似文献   
998.
本研究采用问卷法,以北京和武汉两地的513名在校大学生为被试,考察了在当前金融危机背景下大学生的经济信心对其就业信心的影响.结果表明:(1)在当前经济环境下,大学生经济信心对其就业信心有正向的预测作用;(2)职业决策自我效能感对经济信心与就业信心之间的关系起部分中介作用.  相似文献   
999.
概念图是一种以图表的形式反映概念和概念之间关系的空间网络知识结构图,它能全面地评价学生的知识结构。通过在理论物理课程《热力学与统计物理学》的教学中采用概念图进行辅助教学,并使用概念图考察学生该门课程部分知识点的知识体系,我们发现:目前学生的专业知识体系还很不完整,归纳、分析能力还很低。概念图在教学中使用之后,学生对知识的认知及掌握程度都有一定程度的提高,说明概念图在构建及评价学生专业知识体系,培养学生各种能力及素质方面是一种有效方法。  相似文献   
1000.
我国高职教育在政府的政策主导下发展迅速,取得不少成绩,但在新的历史条件下又面临着可持续发展的政策性问题。在政府关于高职教育定位的政策规范、高职教育的发展政策以及高职教育的社会支持政策方面,都存在一些制约高职教育可持续发展的因素。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号