论新闻源与新闻的话语主体     

曾庆香  刘自雄 《国际新闻界》2006,(1)

本文从话语理论这一视角出发,考察新闻源对新闻话语的生成所产生的影响,认为在许多情况下,记者虽然是新闻话语的写作者,但他并非是话语的主体,他只不过是充当了编码者和代言者的角色,权威的新闻源才真正是新闻话语中说话的人。  相似文献   

利用引文索引数据挖掘学科交叉信息   总被引：6，自引：1，他引：6  

杨建林  孙明军 《情报学报》2004,23(6):672-676

本文主要讨论如何利用数据挖掘方法对引文索引数据进行分析 ,以获取有关学科交叉的信息 ,并对 2 0 0 0年度CSSCI的引文数据进行具体分析 ,获得一些有意义的结果  相似文献   

《国际图联数字参考指南》简介   总被引：3，自引：0，他引：3  

曾建平 《图书馆杂志》2004,23(6):67-68,66

2003年11月，国际图联(IFLA),布了《国际图联数字参考指南》。《指南》的宗旨是促进全世界数字参考服务的最佳实践，具有鲜明的实用性和时代特征，对我国数字参考服务有重要借鉴价值。  相似文献   

电子图书数字权限管理系统比较研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

曾婷  张成昱  肖燕 《图书馆杂志》2004,23(8):55-60

本文首先对数字权限管理技术的产生与发展进行综述，然后从系统结构、工作流程、安全机制等方面对几种典型电子图书数字权限管理系统进行比较研究，最后对不同系统的互操作机制进行了简单探讨。  相似文献   

网络报纸建设现状及发展思路探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾媚 《河南图书馆学刊》2004,24(2):60-63

本文在分析国内网络报纸建设现状和存在的问题的基础上，从内容、服务、技术、受众、传播等多个角度提出了应对之策。  相似文献   

生存分析法在学术期刊评价上的应用初探     

李 幸 曾 文 范 畅师兵范  望俊成 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2018,(1):75-84

期刊评价中文献老化理论视角的研究相对薄弱。本文探究生存分析法在学术期刊评价上的应用,在理论上 克服了因领域差异导致的壁垒,并选取CSTPCD中30家中文物理学科期刊作为样本数据集进行实证研究。通过对论文 被引时序数据进行分析,研究物理学科文献老化规律,并选取样本期刊进行对比分析,以探究期刊评价的新思路。  相似文献   

国家认同的生成考察:政治仪式的观念再生产视域     

曾楠 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2021,49(1):33-39

国家认同作为一种社会意识,是从"我"到"我们"的共属一体的心理想象,是对"我们同属于一个共同体"的归属认同.政治仪式作为国家观念的仪式化表达,通过观念赋予→再造→共享→延展的完整流程,实现观念的生产与再生产.政治仪式的观念再生产直接联结个体的价值定位与文化归属,是国家认同的重要载体.考察东西方历程,政治仪式的观念再生产历经了专制型文化预设下观念再生产、消费型文化预设下观念再生产、民主型文化预设下观念再生产的变化历程,国家认同相应呈现虚妄与假象、萌发与隐忧、生长与勃兴的不同表征.从价值形态变迁的理论立基审视,绝对价值极致化、价值多元主义、价值共识融通是政治仪式观念再生产呈现相应样态的理论渊源.  相似文献   

商用车驾驶室声腔声学模态试验与计算模态分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾祥坤  喻菲菲 《广东技术师范学院学报》2015,(2):26-30

阐述了声学模态有限元法的基本原理与声学模态的求解方法;以某商用车驾驶室内声腔为研究对象,介绍了声腔有限元简化模型的建模方法,以及多参考最小二乘复频域模态参数识别(Poly Max)方法的原理;论述了驾驶室内声腔声学模态试验的方法和步骤.结果显示,与试验模态频率相比,计算模态频率的误差率在6%以内,试验与计算的模态振型基本一致.这表明文中驾驶室声腔有限元简化模型的建模方法是准确的.  相似文献   

中国人口教育发展的特征、结构性矛盾与下一步思路——基于第七次全国人口普查公报和相关人口教育统计的发现     

牛建林 《教育研究》2021,42(11):36-47

在我国转入高质量发展的新阶段,国民教育发展对社会经济持续发展和国际竞争力提升起着极为关键的作用.结合最新的全国人口普查公报以及巴罗和李整理发布的世界主要国家人口教育统计资料,系统分析我国人口教育发展现状、历史轨迹和相对国际位置,探讨现阶段制约我国人口教育发展的结构性问题和主要矛盾,发现目前我国人口的整体教育水平和发展速度在世界各国中处于中等,且近年来人口教育发展速度出现减缓的迹象.制约我国教育持续快速发展的关键在于,各级教育发展的结构性失调和省际教育发展不平衡等问题.新时期,推动我国人口教育持续快速发展,应当着力解决教育发展中存在的突出问题与矛盾,通过制度建设和文化引导在全社会树立重视教育的理念,同时,改革和完善教育体系中的制度安排.根据新阶段人才培养的需要,拓展义务教育年限,有效降低由于制度设计而引发的学生在升学过程中逐级流失带来的损耗,提升各级教育发展的协调性和可持续性;将分省份管理和负责的制度安排转化为制度优势,倡导各省份因地制宜、设计符合省情的教育教学设置和规划,避免在制度设计中不切实际的"一刀切".  相似文献   

求解非线性互补问题的两步迭代-Filter方法     

龙君  曾三云 《怀化学院学报》2015,(5)

利用牛顿迭代法作为预测步,用不动点迭代法作为修正步,结合filter技术,提出了求解非线性互补问题的两步迭代-filter算法,并证明了算法的局部三阶收敛性,最后通过数值实验表明该算法的有效性.  相似文献