文章五境界     

周溯源 《南通师范学院学报》2008,(1):78-82

准确明白是为文的基本境界，生动形象、简洁凝练、质朴自然是较高境界，创新出彩则是更高境界。文章境界不高主要表现为内容空疏，陈言老调多，空话套话多；盲目求长，烦冗拖沓；创新不足，甘于平庸。文章境界的提升，取决于多种因素，诸如文字功底、写作技巧、生活阅历、学养程度、情感状态、性格气质、志向追求等。古往今来的好文章，无一不是博采众长而又独辟蹊径，实事求是而又巧于表达，厚积薄发而又千锤百炼，真情实理而又善美兼具。  相似文献   

大学汉语写作课程的定位问题     

ZHOU Miao-long 《湖南民族职业学院学报》2007,(2)

大学汉语写作课程经由了"补课"向"独立"的性质转变;经验化向科学化的质量转变;文本写作能力开发向主体创造性能力开发的目标转变。创造性能力开发应为课程的科学定位。  相似文献   

学校体育教学内涵在实践中的反思     

常华  周国群 《体育与科学》2007,28(4):94-96

新的教育理念不断充实体育教学过程,近些年出现诸多新气象,教学过程中教师的角色转换,教学以学生为本,开放体育课堂教学,学生有了自主学习空间,探究性学习成为一种追求,这是可喜的一面,但是我们也发现,体育教师对课程新理念的解读,存在明显的差异和一定的误读,为此本文给予评说,以期明晰问题,使体育教学改革有一个正确的理念。  相似文献   

常压模拟高住低练对大鼠RBC、Hb及HCT的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

周桔  瞿树林  汤长发  张沙骆  林喜秀  刘文峰  刘铭 《中国体育科技》2007,43(1):119-121

目的探讨常压模拟高住低练对大鼠RBC、Hb及HCT的影响。方法60只SD大鼠随机分成两大组对照组(Ⅰ)和运动组(Ⅱ)。其中,Ⅰ分为常氧组(A)、高住8h组(B)和高住12h组(C);Ⅱ分为常氧运动组(D)、高住8h运动组(E)和高住12h运动组(F)。D、E、F组大鼠每天在坡度为0的动物跑台上以25m/min的速度训练1h。训练完后,将B、E组和C、F组放入氧浓度为12.5%(相当于海拔4000m)的低氧舱内8h和12h。实验期为4w,5d/w。实验后取血进行全血红细胞计数(RBC)、血红蛋白(Hb)、红细胞压积(HCT)检测。结果B组和C组RBC、Hb、HCT值显著上升(P<0.001);D组和E组RBC、Hb、HCT值显著下降(P<0.001);B组与E组比较,3项指标均具有高度显著性差异(P<0.001)。结论模拟高原环境能够使SD大鼠RBC、Hb及HCT值显著增加,实验采用的模拟高住低练训练模式使SD大鼠RBC、Hb及HCT值降低,且高住8h组和高住12h组、高住8h运动组和高住12h运动组之间差异无显著性。  相似文献   

体育课信息化教学设计系统的研究与实现     

周丽红 《军事体育进修学院学报》2007,26(3):126-128

体育课信息化教学设计系统是以VB6.0为开发平台研制的。按照国家体育与健康课程标准和建构主义基本理论,以体育课教学设计流程为基础,采用模块化设计的开发方法,设计了教学内容展示（包括教学目标分析、学习者特征、确定教学内容、媒体设计、教学情景创设、教学策略设计、评价）和在线资料库（包括教案库、教学参考资料）2个功能区9个模块。本系统具有兼容性、可扩充性、实用性等特点,能有效提升体育教师教学设计的能力,进而为提高教学质量和教学效率提供保障。  相似文献   

当代人名文化内涵的定量研究     

朱圣元  周光庆 《荆州师范学院学报》2007,30(4):119-121

人名蕴涵着丰富的文化内涵,反映了社会的发展变化。采用定量定性的方法,通过调查分析江汉大学实验师范学院2006级新闻、多媒体两个专业185位同学的名字,归纳出80年代末期出生的青年人命名的方式,可以由此观照出人名中隐含的文化内涵与发展趋势。  相似文献   

沈从文小说与民间文学     

周星平 《昆明师范高等专科学校学报》2004,26(3):42-44

沈从文小说在内容和表现手法两方面均受到民间文学的影响，民间文学是沈从文的创作源泉之一，他从民间文学中汲取了许多营养，使自己的作品呈现出民间文学作品的独特韵味，从而更具艺术魅力。  相似文献   

美国大学从“地方性”走向“世界一流”的发展历程(1876-1950)——从物理学科发展的视角   总被引：3，自引：0，他引：3  

周志发  孔令帅 《清华大学教育研究》2009,(1)

学科是大学办学思想、制度最直接的承担者,大学之间的竞争实质是学科之间的竞争.本文主要从美国大学物理学科发展的瓶颈、学科机遇、制度创新、学科资源、学科新型组织等五个方面,论述了在现代物理学的发展过程中,美国大学物理学科从一个地方性的、处于世界科学边缘的学科,逐渐发展成世界一流学科的历史轨迹.该研究为我国创建世界一流大学提供借鉴.  相似文献   

High-level Research University Should Achieve Coordinated Development of Teaching and Research     

ZHOU Jing  TANG Jing-ru  CHEN Li-hua 《高教论坛》2008,(6)

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ON Cultural Connotation of Li Brocade Craft from the Perspective of Semiotics     

ZHOU Sai-ying 《广东技术师范学院学报》2008,(11)

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