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1.
多次、反复、随意发回重审问题一直是中国司法审判中存在的问题,而最高人民法院《关于办理刑事案件排除非法证据若干问题的规定》的出台增加了需要发回重审的刑事案件的数量,包括:二审法院对排除非法证据的请求不予理睬应当发回重审;二审法院对排除非法证据的请求不置可否,而实际上会以事实不清、证据不足为由发回重审;一审法院没有支持排除非法证据的请求,而二审法院认为应当排除的,取证行为严重侵害被追诉人宪法权利的情况下,应发回重审;一审法院支持排除非法证据的请求,而二审法院认为不应当排除的,一审法院没有对证据进行质证的情况下,案件应发回重审。对此,检察机关应当建立检察机关内部、外部的联动沟通机制,强化检察机关的法律监督职责,加强对公安机关侦查程序合法性的监督以及法院可能滥用发回重审裁量权的监督。  相似文献   
2.
常压模拟高住低练对大鼠RBC、Hb及HCT的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨常压模拟高住低练对大鼠RBC、Hb及HCT的影响。方法60只SD大鼠随机分成两大组对照组(Ⅰ)和运动组(Ⅱ)。其中,Ⅰ分为常氧组(A)、高住8h组(B)和高住12h组(C);Ⅱ分为常氧运动组(D)、高住8h运动组(E)和高住12h运动组(F)。D、E、F组大鼠每天在坡度为0的动物跑台上以25m/min的速度训练1h。训练完后,将B、E组和C、F组放入氧浓度为12.5%(相当于海拔4000m)的低氧舱内8h和12h。实验期为4w,5d/w。实验后取血进行全血红细胞计数(RBC)、血红蛋白(Hb)、红细胞压积(HCT)检测。结果B组和C组RBC、Hb、HCT值显著上升(P<0.001);D组和E组RBC、Hb、HCT值显著下降(P<0.001);B组与E组比较,3项指标均具有高度显著性差异(P<0.001)。结论模拟高原环境能够使SD大鼠RBC、Hb及HCT值显著增加,实验采用的模拟高住低练训练模式使SD大鼠RBC、Hb及HCT值降低,且高住8h组和高住12h组、高住8h运动组和高住12h运动组之间差异无显著性。  相似文献   
3.
本文论述了蓄电池的检测及使用注意事项。  相似文献   
4.
标题要辞达、字简、旨丰,雅俗共赏,这就要下推敲的“水磨”功夫。灯下伏案,往往一夜心血为一题,一题未工,苦思苦想,绕室徬徨;一旦找到“题眼”,标出好题,真比暑天吃到冰西瓜还要开心。革命导师列宁写文章就很注意推敲标题,诸如“把牌摊到桌面上来”、“天上的仙鹤不如手中的家雀”这样的标题形象蕴含哲理,通俗不流于肤浅,堪称绝妙。  相似文献   
5.
报纸要改革,从版面上来看,头版的改革尤为迫切。头版叫要闻版,称得上是“寸金之地”,它是整张报纸的面孔,面孔难看,读者第一眼的印象就不妙,当然就没有兴趣读下去了,于是就倒过来看,即从“报屁股”看起。要除此弊,就必须在内容和形式两个方面加以改革。文汇报从1978年以来,新闻改革抓了多次。改革以来,新闻的报道面广、篇幅短、题材新、共同兴趣浓了。当短、快、新、实的“活新闻”大量涌到夜班编辑桌上的时候,怎么办?首先在选稿上,我们让重而活的新闻优先上版面;  相似文献   
6.
刑事申诉是刑事诉讼当事人权利的最后救济手段。我国现行刑事诉讼法中规定了侦查申诉、不起诉申诉、生效判决和裁定申诉等三种申诉。但由于条文规定的粗略,在司法实践中形成了申诉滥、申诉难等诸多问题。从刑事申诉的概念、性质等基本理论问题入手,对当前申诉制度存在的问题进行分析,进而从重构思路和具体制度设计上给出解决的方案,无疑将对申诉制度的完善有所帮助。  相似文献   
7.
6月11日,复旦大学工会礼堂布置一新,来自全市各新闻出版单位和新闻教育、研究单位的300多位系友欢聚一堂,酝酿已久的复旦大学新闻系上海同  相似文献   
8.
教学三角形面积计算公式的推导,是探究性学习的一个典型案例。笔者在备课时遇到如下的问题:1.给学生创造什么样的学习空间更适合学生探索?人教版教材在推导三角形面积计算公式时提供了将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形的方法,  相似文献   
9.
刘文峰 《科教文汇》2008,(8):122-122
历史与现实之间有着不可分割的联系,高中历史教学也必须更新观念,活化历史教学。本文试图探讨历史教学与现实结合的必要性以及二者结合中所要求的方式和要注意的问题。活化历史教学,最终提高学生素质和教学质量。  相似文献   
10.
戏曲面临的生存危机主要表现为:国营剧团负担重,生存艰难;人才流失、断层现象严重;戏曲遗产有失传的危险;民间职业剧团过多且不正规,对传统艺术的保护和传承造成了伤害;戏曲创作与演出市场严重脱节,得奖剧目得不到普及推广;剧场、排练场等设施破旧,剧团的生存环境恶劣。保护和发展戏曲化遗存是当务之急,要根据各地、各个剧种的发展历史、艺术价值、化价值,给予恰当的定位,制定出切合实际的政策;建立新型的剧团管理机制;改善剧团的工作环境和演出条件;给戏校、艺校招生提供提供优惠政策;对演出市场进行宏观调控。抢救和保护戏曲艺术遗产;加大戏曲理论研究;加强戏曲化教育;建立保护戏曲的管理体制。  相似文献   
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