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1.
五行通背拳突出以理推术、以势求法、科学教学、重在“意导”的实践理念。所谓“意导”是指“人的大脑中枢神经意识支配肌体做出符合自我意愿动作的能动作用”。所以,只有强化大脑中枢神经意识的支配作用,思想才能高度集中于练拳的动作而排除其他杂念的干扰;只有神经意识充分、专注、准确地指挥和协调人体各部器官系统机能的运动变换,才能不断提高神经系统接受自我意念控制的能力,达到迅速、准确地传递和接受大脑对人体动作变换的信息,才能真正高质量地精练五行通背拳。 相似文献
2.
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4.
一天傍晚,他沿着一条双车道的乡村公路驾车回家。在这个中西部的小社区,工作几乎和他那辆破旧的“庞蒂克”汽车一样难找。但是,他从来没有停止寻找。自从工厂关闭以来,他一直失业,而随着冬天肆虐而至,寒冷最终降临在这个家的头上。 相似文献
5.
6.
报网互动可以延长传统媒体产业链条、丰富报道的手段。网络新闻的采编工作实践告诉我们,报纸网站的出路,并不在于简单转贴和被动等待母报的新闻,而在于走出一条“新闻信息整合-信息形态转换-差异化(个性化)新闻服务”的道路,网站可以运用网络多媒体手段将母报的新闻资源进行再次开发和再度传播,从而实现扩大母报在互联网上影响力的作用。 相似文献
8.
毋庸置疑,教学审美的心理张力既让课堂激情飞扬、引人入胜,又能使学生对美充满探究的激情和欲望,实现全面发展。语文课堂中的审美的张力效应主要表现在跳出课堂看课堂,有大视角;深化课堂看 相似文献
9.
“课文无非是个例子”,标点符号也是这个例子里可供研究的一个重要方面。在以言语为主体的文本中,标点符号是区别言语形式、构成言语现象、体现言语意蕴的重要材料。它可以分章断句,也可以表情达意,特别精彩处,无声胜有声,意义鲜明,耐人寻味。引导学生关注、理解、运用标点符号,有利于学生提高语文素养。 相似文献
10.
含烟 《小作家选刊(小学)》2011,(1)
女儿上了两年初中后,身高突然像拉链条似的拉长,原来只有一米三的身高,转眼间蹿上一米六,那黄不拉叽的小脸蛋白里透红。稚气消失了,少女俏俊的神韵不知什么 相似文献