全文获取类型
| 收费全文 | 622篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 12篇 |
专业分类
| 教育 | 434篇 |
| 科学研究 | 63篇 |
| 体育 | 53篇 |
| 综合类 | 26篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 60篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 15篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 20篇 |
| 2014年 | 48篇 |
| 2013年 | 51篇 |
| 2012年 | 54篇 |
| 2011年 | 61篇 |
| 2010年 | 51篇 |
| 2009年 | 39篇 |
| 2008年 | 57篇 |
| 2007年 | 61篇 |
| 2006年 | 36篇 |
| 2005年 | 31篇 |
| 2004年 | 28篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 13篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
排序方式： 共有638条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
林伟哲 《广东轻工职业技术学院学报》2002,1(1):44-47
本文分析了交通物资企业的环境变化以及战略调整方向，结合中国交通物资华南公司的实际，运用企业经营战略管理的有关方法，指出了公司面临的机会和威胁、拥有优势和不足，认为公司在战略态势上应实行先稳定增长后实行发展战略，发展方向是实行有限多元化经营战略，大力发展储运以及交通物资贸易，建立物流中心，开展第三方物流服务。 相似文献
12.
杨武 《贵州教育学院学报》2011,(2):74-77
信息社会,提高写作能力,已成为一种迫切的需要。以新课标为依据,学会多角度地观察生活、以真情实感为突破口、进一步提高＂综合运用多种表达方式＂的能力、培养学生的创造性思维、倡导学生＂有个性地表达、有创意地表达＂、在＂写作时代＂寻求动力和以提高教师的写作水平为抓手等有效策略,有助于提高高中学生的作文质量。 相似文献
13.
唐昌维 《贵州教育学院学报》2011,(2):58-60
在当今社会经济飞速发展的时代,财经类高校的大学生由于所处的环境的影响、对所学的专业理论的偏颇认识,使其价值观发生了错位和倾斜,越来越追求经济利益化,功利化。通过对现在财经类高校大学生普遍存在的现状分析,阐述了其存在的因素,并探讨其价值观培养的相应对策与措施。 相似文献
14.
本文论述了城市跨越发展的意义、内涵和原则,并结合镇江市的发展实际,分析了其跨越发展的前景和制约因素,提出其跨越发展的目标及战略措施,以赶超苏南其他城市、融入上海经济圈,实现在长江经济带中合理的分工与协作。 相似文献
15.
泛长三角旅游区正在建设世界一流水平的旅游目的地,安徽旅游应该趁势而上,借助建设国际旅游区之势、区域旅游经济一体化之势、旅游业发展空间的扩展之势、开发资金集聚与溢出之势、旅游产业集聚的扩散效应之势、旅游产品升级换代之势、海内外市场名声之势,实施以下腾飞策略：政府推动建立合作和联动发展机制,制定和实施安徽旅游业促进政策,强化与苏浙沪的联合营销,提高旅游企业的国际化管理水平,加强国际型旅游人才的培养,建立高效的旅游交通与信息服务系统。 相似文献
16.
信息素质教育应该成为远程开放教育的重要内容,已经成为全国电大系统的共识。该文以电大系统实施信息素质教育的现状及环境分析为依据,以建设适用于电大远程开放教育模式的信息素质教育教材为重点,提出了远程开放教育环境下信息素质教育的策略。 相似文献
17.
农村中小学布局调整不可避免地会遇到公平与效率的冲突,这种冲突在政策文本中被政策设计者采用模糊性的语言掩盖了,但在实践环节二者的矛盾是不能掩盖的,地方政府如何处理二者的关系直接影响着布局调整目标能否有效完成。模糊——冲突模型用模糊性与冲突性两个特性解释了该政策在执行过程中地方政府的权变策略,以减小可能遇到的冲突。 相似文献
18.
微课作为一种微型化、主题化的学习资源已经成为教育技术关注的热点,应用优质资源建设微课是保证微课实施效果的重要因素。从2003年起开始建设的精品课程已形成大量的优质教学资源,利用该资源建设微课优势明显。在应用精品课程资源制作微课时要注意依据教学文件进行选择,发挥优势资源价值,对资源进行合理转化、适当补充和多元化评价。 相似文献
19.
随着我国幼儿园课程改革的深入和对教师专业发展水平要求的不断提高,园本教研被认为是当前幼儿园提高保教质量、促进教师专业发展的有效途径。但是当前幼儿园开展园本教研的过程中存在诸多问题,如园本教研与促进全体教师专业发展、提高园所保教活动质量相脱节;园本教研活动没有针对全体教师及教师的个性化需求;教师开展园本教研的评价机制不完善;园本教研制度亟需完善和落实等。真正有效的园本教研应该以促进全体教师专业发展及保教活动质量的提高为目的,应构建分层研修的园本教研共同体,完善开展园本教研的评价机制,提高领导和教师对园本教研重要性的认识,完善和落实园本教研制度。 相似文献
20.
感恩作为中华民族的传统美德,是大学生最基本的道德品质之一。然而,随着当前社会物质文明的高速发展．再加上长期以来对感恩教育的忽视,导致许多大学生感恩意识淡薄,甚至出现感恩缺失的现象,如今已引起社会各界的重视。在改革开放深入发展、全面建设小康社会的今天,对大学生进行感恩教育已刻不容缓。分析当代大学生感恩教育的现状及其原因,在此基础上,提出加强大学生感恩教育的具体措施。 相似文献