首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   454032篇
  免费   1025篇
  国内免费   3221篇
教育   304927篇
科学研究   38362篇
各国文化   5177篇
体育   23862篇
综合类   10327篇
文化理论   5034篇
信息传播   70589篇
  2024年   1039篇
  2023年   4306篇
  2022年   3941篇
  2021年   4236篇
  2020年   4451篇
  2019年   3844篇
  2018年   2369篇
  2017年   3481篇
  2016年   5552篇
  2015年   10749篇
  2014年   29373篇
  2013年   23503篇
  2012年   29064篇
  2011年   36220篇
  2010年   32666篇
  2009年   31479篇
  2008年   38766篇
  2007年   28887篇
  2006年   24383篇
  2005年   26280篇
  2004年   24561篇
  2003年   22721篇
  2002年   17418篇
  2001年   15962篇
  2000年   11756篇
  1999年   4639篇
  1998年   3315篇
  1997年   3011篇
  1996年   2402篇
  1995年   1880篇
  1994年   1462篇
  1993年   1107篇
  1992年   1146篇
  1991年   1038篇
  1990年   641篇
  1989年   472篇
  1988年   45篇
  1987年   17篇
  1986年   28篇
  1985年   15篇
  1984年   13篇
  1983年   11篇
  1980年   7篇
  1957年   9篇
  1956年   2篇
  1950年   11篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
苏梦蝶 《文教资料》2020,(4):15-16,24
悼亡文学一直是中国文学中独特而重要的存在,其文体可细分为悼亡诗词、墓志铭、诔辞、吊文、祭文等,明末清初又出现"忆语体"新型悼亡散文。悼亡文章的艺术表现形式与感情抒发方式有共同之处,也有别具一格的魅力与蕴含其中的"无常"观。  相似文献   
32.
县级融媒体中心建设是一个长期的系统工程,思维观念的转变、媒体关系的处理、技术系统的建设、人才队伍的培养等关键问题的解决,都需要经过较长时间的经验积累与实践磨合,循序渐进方能持续健康发展。  相似文献   
33.
"语文教学的方法不是一种独立的现象,而要受到多种教学因素的制约,语文教学方法也不是一种单一的模式,而是多姿多彩的。语文教学的方法更不是凭空产生一成不变的,而是发展变化的。"如何实现从初中古诗词学习到高中古诗词学习的平衡过渡,实现对古诗词的学习从知识型到能力型的转变,一些必要的初、高中古诗词有效衔接的教学方法的运用就显得非常重要。  相似文献   
34.
教育如何围绕学生全面成长这个主题,更好地服务于学生,把他们培养成一个幸福完整的人?5年前,一粒种子落户我家窗缝,它奇迹般的生长过程启发了我对基础教育小学阶段的深度思考,并逐渐完善了一个教育思路:将每一个孩子看作一粒独特的、有着无限发展可能性的种子,而不是一张张可以随意涂写的白纸。  相似文献   
35.
36.
在全球化趋势不断加剧的今天,英语这门学科备受社会各界的广泛关注,该文以大学英语翻译教学为分析对象,了解该环节教学实践过程具体情况,分析跨文化意识培养的相关要求,以期为实现教学质量和水平的提升提供一定的借鉴.  相似文献   
37.
掐指算来,担任学科教研员一职至今已整整十二个年头。磨课、听课、评课、讲座、命题、考试、阅卷、培训等这些常规工作,似乎驾轻就熟,再平常不过。而每每静下心来,又突然发觉,实际情况没那么简单,因为很多时候忙忙碌碌未必就能带来想要的结果。相反,工作中引发思考与亟待解决的问题却越来越多。  相似文献   
38.
随着社会经济文化的进步与发展,我国教育部门 越来越重视传统文化在教育实践中的渗透。而初中美术教学 中继承了中华民族优秀传统文化因子,为开展传统文化教育提 供了阵地。在初中美术中进行中国传统文化教育对初中生思 想文化教育和社会文明进步具有重要意义。因此,美术教师要 以美术课堂为“舟”,做好传统文化的传递,让学生在学习美术 绘画技巧的同时,体会其中的传统文化底蕴,还能够让学生领 悟到优秀的传统文化精神,促使学生个人能力得到全面发展。 鉴于此,本文立足八年级美术教材,对初中美术教学中传统文 化教育的开展方法进行了探讨。  相似文献   
39.
40.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号