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991.
陈静 《杨凌职业技术学院学报》2007,6(3):66-68
以学生为中心的教育，实质上就是要求教育者从学生的角度出发思考问题，充分考虑学生的兴趣、爱好、需要等，在教学过程中以学生的活动为主，教师只起一个帮助者的作用。人天生的潜能是积极的，只要后天提供一定的有利条件，这些潜能就会自然而然地释放出来，潜能就能得到实现。本文结合自己的教学实践，对于如何开展“以学生为中心”的教学方法进行了探讨。 相似文献
992.
中学立体几何教材中关于绘制正视图、侧视图、俯视图和透视图方面的知识是现代高等数学“画法几何学”中的一部分.画法几何学主要阐述的是一个三维物体如何利用几何投影(平行投影和中心投影)科学地绘制到平面上和这之 相似文献
993.
<正> 高等学校一般都设有多个专业,而各个学科又在不断的发展,任何一个图书采购员都很难对各专业的知识及学科的发展都有全面深刻的了解.为了保证图书选购的质量,采购员除自己应加强学习,深入进行调查以外,还应充分依靠广大教师.过去我们的目录也发至各教研组,但教师仅仅被作为征求意见的对象,未从思想上认识到这应当是各教研组的一份重要工作. 相似文献
994.
995.
刘妍 《中国教育科研与探索》2008,(4)
长期以来，由于受应试教育的影响，英语教育还存在一些问题：一是还未彻底改变教学中以教师为中心的观念，学生主动参与的积极性不高；二是“翻译式”、“灌输式”教学方式仍然存在；三是外语实践的量少、内容死、面窄。学生的语言交际能力得不到相应的提高。当今的科技日新月异，经济发展迅速，给我们提出了挑战。创造性学生的培养离不开创造性劳动。因此，教师在教学时，面对新的对象，新的教材，新的质量要求，需要有很强的创造能力去进行英语教学。 相似文献
996.
电视新闻编辑的“再创作” 总被引：1，自引：0，他引：1
电视新闻编辑每天都要面对从不同渠道涌来的大量不同的稿件。这些稿件对于记者来说，基本上都是成稿，是已经完成的作品。但是，对于编辑而言，它们只是编辑合成新闻节目的一些素材。编辑的“成品”应是一组完整的、高质量的、符合编辑意图和宣传思想的新闻组合。这就要求编辑对稿件进行选择和加工．要按照当前的宣传中心工作。按照新闻的价值进行组合和编排。这就是编辑的“再创作”。 相似文献
997.
998.
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。论点、论据和论证是议论文的三要素。其中,论点是灵魂,论据是血肉, 相似文献
999.
经历了这样一次历时一个学期的教研活动，老师们有了共识：组室教研必须摒弃一个人一台戏的场景，要能够设计不同环节，让每一位教师能以不同形式参与。教研组是个团队，唯其在团队环境下分工、合作、竞争，才能让个体在其中获得真正意义上的提升。 相似文献
1000.