毕业生待业现象的反思     

许文达 《福建高教研究》2001,(1):50-51

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体育教学培养学生创新能力的途径     

安中应 《中国教育导刊》2005,(11):32-33

创新能力目前较为一致的看法是，根据一定目的和任务，运用一切已知信息，开动能动思维活动产生出某种新颖、独特的社会或个人价值产品的智力品质。体育教学以其自身的鲜明特性，为学生提供了独有的、开阔的学习和生活环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会。对促进学生创新能力的提高，具有其他学科无法比拟的优势。本文旨在探讨如何利用体育教学优势及自身特点，激发和培养学生的创新能力。  相似文献   

论运动休闲的哲学意蕴   总被引：3，自引：1，他引：2  

朱寒笑  苗大培 《北京体育大学学报》2006,29(2):153-155

社会将进入休闲化,休闲与人的生存和发展具有密切的价值联系,运动休闲作为一种健康的生活方式,无论是对人自我意识的认识,还是对人的自由实现,都具有重要的意义.  相似文献   

《学生体质健康标准(试行方案)》测试指标的可行性分析   总被引：9，自引：0，他引：9  

王林  彭军武  陶伍建 《北京体育大学学报》2006,29(2):256-258

通过对武汉理工大学学生的测试、统计和分析后发现:<学生体质健康标准(试行方案)>中身体素质和运动能力类的测试应重点放在力量、速度、耐力等指标上,柔韧素质不应作为大学生的测试指标;身体素质和运动能力类测试指标各备选项的选择,应为相互间关联系数较大或者所反映的身体素质相差无几的各指标,而不能将反映不同身体素质的指标放在一起备选或比较;肺活量的测试应选择能够全面反映心肺功能的动态指标为好;台阶试验因费时而将给<学生体质健康标准>的执行带来许多困难等问题.  相似文献   

我国竞技体育后备人才目标市场的研究     

杨再淮 《体育科技文献通报》2006,14(9):57-58

研究方法:文献资料调研;调查访问;数理统计。研究结果与分析1.竞技体育后备人才市场机会分析目前,我国竞技体育后备人才市场还远远没有满足青少年运动员及家庭的需求。随着我国教育市场的扩大,教育市场对青少年运动员及家庭的吸引力越来越大,主要原因是:(1)社会对人才需求标准的提高;(2)优秀运动员“第二次择业”的困扰;(3)科学技术对竞技体育的冲击。2.竞技体育后备人才及家庭的价值取向分析家长对子女参加业余训练的价值取向主要有两种类型:一是,选择进入优秀运动队(19.77%)。这部分家长群体大多是考虑子女的学习成绩一般,但运动天赋突出,…  相似文献   

试析新赛制对羽毛球运动的影响   总被引：8，自引：0，他引：8  

王荣 《体育科技文献通报》2006,14(3):23-24,39

21分每球得分制在2006年的羽毛球比赛中试用,新赛制力求缩短比赛时间、增强对抗性、偶然性和观赏性,强调进攻和快节奏。目的在于把羽毛球运动推向普及,吸引更多的选手参赛、观众关注、企业赞助和电视转播。新赛制对选手提出了更高的要求。  相似文献   

试论新型师生关系的构建     

桂世权 《自贡师范高等专科学校学报》2002,17(1):27-28,29

师生关系不仅折射出社会关系和教育理念，而且影响教育过程的进行和教育目标的实现。传统师生关系的某些方面显然已经成了当今素质教育的藩篱。因此，构建新型的师生关系，就成了关系到能否切实开展创新教育、培养学生创新精神的一个重要课题。  相似文献   

在小组合作学习中实现“算沽多样性”—北师大版数学第一册“20以内进位加法”案例分析     

肖淑芬 《福建教育》2002,(8A):26-26

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数字图书馆与组织文化   总被引：3，自引：0，他引：3  

王金夫 《图书馆杂志》2003,22(6):11-13,44

在扬弃传统图书馆组织文化的意义上，本文对数字图书馆的物质制度、精神等形态的组织文化在特点、作用及价值取向上作了基本阐述与分析。  相似文献   

要善于识别新闻价值     

张荣忠陈鸿意  赵红珍 《河北广播》2003,(5):50-50

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