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51.
质量是学校的生存之本,建立学校内部质量保证体系,是保障人才培养质量的重要抓手。当前,各高职院校都在积极探索内部质量保证体系建设,但组织体系不够健全、体系建设目标标准不明确、信息化建设滞后、质量文化培育不够和内生动力不足等问题仍然突出。健全组织,形成组织体系;构建切合学校发展的目标链与标准链;培育质量文化,催生内生动力;消除信息孤岛,深化数据应用,成为当前内部质量保证体系建设的主要任务。 相似文献
52.
建立研究生学位论文的保证体系提高学位论文质量 总被引：1，自引：0，他引：1
质量是研究生教育的生命线．提高质量是研究生教育永恒的主题。在研究生培养中．撰写学位论文是研究生培养过程中的核心任务．学位论文质量是研究生科研能力和培养质量的集中体现。研究生学位论文是研究生在读期间学习成果的最终衡量．是对研究生进行科学研究或承担专业工作的全面训练．是培养研究生创新能力．综合运用所学知识分析问题、解决问题能力的重要环节。也是对培养单位培养过程科学性、规范性、严谨性的综合验证,因此,学位论文的质量问题一向得到各高等学校的重视。 相似文献
53.
开放教育学院试点项目课题组 《陕西广播电视大学学报》2006,8(3):11-14
陕西广播电视大学开放教育学院作为陕西电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的示范基地,在努力创建开放教育品牌院校的过程中,积极实践省校“四位一体”的教学管理模式,逐步构建起以学习者为中心的学习支持服务体系和全方位立体化的教学质量保证体系,探索形成了“一个中心、双向服务、三导、四学、五帮助、六查、七测试”的教学管理模式实践模型。 相似文献
54.
依据教学质量保证体系构建的基本原则,聚焦发挥多元主体作用、质量监控的及时性与可靠性、质量评价的科学性与准确性等问题,构建了与学分制相适应的高职院校教学质量保证体系。该体系包括质量标准体系、质量保证组织体系、质量保证制度体系、质量评价体系、质量改进体系等。从完善组织与制度、优化管理系统、开展诊断与改进和打造质量文化4个方面介绍了教学质量保证体系的运行方案。 相似文献
55.
源于机械制造业的ISO9000系列标准，如何运用于现代远程开放教育质量管理过程的控制？本将通过介绍质量保证体系的基本内容，结合电大现代远程开放教育质量各个管理环节，采用“移花接木法”探索现代远程教育质量保证体系及其运转形式。 相似文献
56.
当前地方区域性本科院校教学中存在许多亟待解决的问题。教师要树立正确的职业价值观,教学质量是生存之本,管理要确立由校级管理层、任课教师和学生共同构建的教学质量改革方案,使地方区域性本科院校教学质量不断地提高。 相似文献
57.
近年来,新建本科院校教学质量已成为社会各界关注的焦点,建立有效的教学质量保证体系,完善质量保障机制,对于提高教育教学质量具有深远的意义。常熟理工学院坚持质量立校战略,在实践中不断探索,逐步构建教学质量内部保证体系。 相似文献
58.
刘辉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(5):42-44
在高等教育大众化进程中,教学质量问题随着数量的膨胀而逐渐成为社会关注的焦点。要实现高等教育的可持续发展,必须注重规模、质量的协调发展,树立发展的、多样化的、适宜性的高校教学质量保证观和评估制度。本文对现行高校教学质量监控体系及其运行机制进行了较为全面的反思,提出进一步完善高校教学质量监控与评估体系的建议与设想。 相似文献
59.
引入ISO9000标准，建立符合ISO9000要求的质量体系教学质量保证体系，有助于实现教学的全面质量管理。对稳定和提高教学质量具有重要意义。要建立符合ISO9000要求的质量保证体系，需对每个教学阶段都建立严格的工作程序，编制严密的管理体系，制定高起点的工作质量标准，对履行标准的工作建立严格的考核，并依据考核结果奖优罚劣，使教学的全过 相似文献
60.
山东省济南市制锦市街小学坐落在风光秀丽的大明湖畔,始建于1905年,百多年来,教育教学各项工作始终走在全区乃至全市的前列,为社会各界培养了大量的优秀人才,享有良好的社会声誉,被誉为"名士的沃土,人才的摇篮"。早在上个世纪80年代,制小就明确提出了愉快教育的理念;90年代进行了和谐教育实验;2000年以后进行了教材整合的课题实验;2009年在华东师范大学郭景阳教授的指导下,开展了构建教学质量保证体系的研究。学校教师始终是教育教学改革创新的 相似文献