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71.
2007年10月15日一21日,举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在北京召开。党的十七大是在我国改革开放的关键阶段召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。于是从这一时刻起至2008年和今后的一段时间,学习贯彻党的十七大精神成为广大党员干部政治生活中的一件大事。 相似文献
72.
网上党校：学生党建工作的创新之举 总被引：3，自引：0，他引：3
2004年11月，北京师范大学网上党校开通运行。网上党校的开通是我校学生党建工作的一项创新之举，是在大学生思想政治教育进网络方面进行的有益探索和尝试，是思想政治教育与网络教育相结合的一项重大成果。把党课教学与信息网络技术紧密结合，对于我们探索利用网络建构思想政治教育的新平台、新阵地，拓宽对外宣传的新渠道具有重要的指导意义。 相似文献
73.
大学生思想教育工作在高校工作中具有举足轻重的地位。加强学生党建是推动学生思想教育工作的有效途径。随着研究生招生人数的人幅增加，以及研究生中党员比例的日益提高(到2004年6月，我校研究生党员数达到1993人，已占在校研究生人数的42％)，如何搞好研究生 相似文献
74.
理想是人生追求的目标，是希望和向往。它犹如催人奋发的战鼓，让我们热血沸腾，斗志昂扬。人生不能没有理想，因为理想永远是人生奋斗的动力。 相似文献
75.
高校党校培训与"微型党课"统一于大学生党员政治素质提升的实践中,将两者有机结合,有利于政治素质培养内容的丰富以及形式的多样,有利于实现政治素质培养的全员性、经常性,有利于完善政治素质的培养机制。 相似文献
76.
霍峻 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(2):49+61-49,61
发展大学生党员是高校基层党建的一项重要工作,在这项工作中,党课教学尤为重要。提升党课授课质量,首先要把党课教学与政治课教学相区分,提升党课教学的高度。引导大学生对党课的态度取向是提升党课质量的前提,党课教学最有效的教学方法是理论联系实际,重视党课课后讨论是提升党课质量的有效途径,活用多媒体技术是提升党课质量的重要手段。 相似文献
77.
文章通过分析高职院校学生党课教育工作中存在问题,党课对高职学生党员成长的目的和意义.通过实践探索,从提高党课教师政治理论素质及授课水平;创新党课教育的教学内容,提高党课的理念;改革党课教育的教学方法与形式;完善党课教育的考评机制,突出党课的实效等内容,加强高职院校党课教育工作措施. 相似文献
78.
作为基层单位三会一课中三会比较好落实,但如何讲好一课(党课)值得我们去加强的,我觉得一堂好的党课必须满足两个基本条件:一是党员爱听;二是点燃热情.讲党课虽然没有固定的模式,但还是有其规律可循的,要讲好一堂党课,我的体会是要着重把握“六要素”. 相似文献
79.
高校党课是高校培训广大入党积极分子和党员的重要渠道,它肩负着为党和国家培养政治上合格的优秀人才的重任。所以,如何有效提高高校党课教学实效,成为我们必须要思考的一个问题,而党课审美化教学则为我们提供了答案。从党课教师审美意识的提升,党课教学目标、教学内容和教学评价等方面来实施党课的审美化教学,不仅可以帮助学生有效地吸取党的理论知识,而且还能提高学生的审美情操,培养学生的审美能力,使学生形成良好的思想品质,从而使党课教学达到“寓教于乐”的审美境界,切实提高党课教学质量。 相似文献
80.
胡颖 《湖北广播电视大学学报》2013,33(8):48-48
信息时代的到来,极大地影响着当代大学生的学习和生活方式。在纷繁复杂的网络影响下,大学生的思维和观念已悄然改变。这对入党积极分子的培训工作提出了新的要求。传统模式的培训已不能满足新时期的工作需要,如何利用好网络对大学生入党积极分子培训工作进行创新是本文阐述的重点。 相似文献