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951.
农村空心化是城镇化引起的一种非正常的"外扩内空"现象,导致农村发展现状堪忧,遭遇代际教育积贫、资源粗放式利用、人力资源中坚力量不足、城乡的二元发展结构化等问题.农民接受职业教育,对农村空心化的一系列问题的解决具有战略性意义,它是解决农村代际教育问题的良剂、实现土地资源的集约式发展的依托、城乡一体化发展的现实需求、契合以人为中心的新城镇化内涵.对农民进行职业教育,应采取多元化及自由灵活的教育方式,集学校教育、网络课堂、社区教育、专家指导为一体,形成一个互为联动的系统,在时间、教育内容、形式上形成一个互补、互通的体系. 相似文献
952.
Zhang Zhen-xiang 《佳木斯教育学院学报》2015,(4)
农村发展的一个重要因素是树立农民市场意识,本文从社会背景角度分析了树立农民市场意识的必要性,指出了当前农民存在的一些消极意识及其危害,提出了树立农民市场意识的内容,并阐述了实现农民市场意识的途径。 相似文献
953.
《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
不同的历史阶段,国家对农民的教育呈现出了不同的特征。建国初期是新中国历史上承上启下的一段特殊时期。在新的时代条件下,农民教育"破旧立新",呈现出了新的时代特征,具体表现为"五化":教育制度开始走向规范化、教育对象更加广泛化、教育内容更趋向实用化、学习制度更加弹性化、教育过程趋向非均衡化。 相似文献
954.
西藏农牧区中小学教师流动呈现出流速快、频率高和流出教师以外地新任教师及中青年骨干教师为主的突出特征。究其原因,是自然地理环境、经济发展、文化习俗、教师流动管理制度和教师来源等方面的特殊性综合作用所致。制定相关教师流动政策、提高教师工资待遇、实行教师定期流动制度、加大本地师资培养力度和促进教师专业发展,可以促进西藏农牧区中小学教师合理流动。 相似文献
955.
李微 《廊坊师范学院学报》2015,31(1)
“大跃进”时期,农民利益因农村信用管理体制的改组而受到极大损害.弱势民众在其利益表达渠道淤塞的情况下,只能借助“弱者的武器”进行“反行为”的利益表达.农民的消极抵制,引起了党和国家的重视,随后采取了一系列旨在恢复农村信用管理体制的措施.国家政策的适时调整,及时保护了农民的基本利益. 相似文献
956.
杨正辉 《泰州职业技术学院学报》2015,(2):31-33,51
文章分析了泰兴市农民市民化的现实基础、制约因素,提出以规划为引领,以产业为支撑,以创新为动力,以民生为根本,加快转变经济发展方式,促进社会结构转型,实现全市城乡经济社会协调发展,逐步实现农民向市民转化。 相似文献
957.
朱道平 《和田师范专科学校学报》2015,(2):119-122
城镇化建设,是社会主义现代化建设的重要组成部分。以丽江市城镇化建设入手,紧紧围绕当前"我的中国梦"、"美丽中国"主题,分析当前特色城镇化建设的条件、内容、途径,建设性地提出切实增强城镇化建设的措施,希望能够增强研究意义。 相似文献
958.
邓宇 《内江师范学院学报》2015,(4):57-61
以问卷调查法、文献法、个案访谈等方法,以内江市农民为研究对象,随机抽取164名农民作为本研究的调查样本,结果表明:人际传播渠道在农业信息传播中发挥了至关重要的作用;农业信息传播渠道的有效性受多种因素影响,农民的技术需求不能得到最大满足;农业信息传播渠道存在一些消极影响,使其功能受到一定扭曲.提出切实可行的促进农业信息传播的对策和建议是:政府应该加大农业信息传播渠道,整合传播渠道,发挥综合优势;创新农业信息个性化服务,加强农业技术推广人员下乡;大力发展农民教育,培养农民信息收集能力. 相似文献
959.