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991.
任芳国 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(4):96-98
矩阵理论是数学发展中的重要分支,在线性代数中居于核心地位,本文从矩阵与线性代数的联系、矩阵自身的发展及矩阵的应用三个方面来论述矩阵的地位,对于学习线性代数具有一定的指导性。 相似文献
992.
秦少青 《晋东南师范专科学校学报》2001,18(3):48-50
针对我校高等代数新大纲的教学实践,剖析了教学中一些基本方法,为推进高等代数教改做些基础工作。 相似文献
993.
杨红 《涪陵师范学院学报》2005,21(5):69-70
在用迭代法求解线性方程组时,迭代矩阵的谱半径的收敛性分析是非常重要的,本文对一类a-严格对角占优矩阵,在一定条件下给出SOR迭代法迭代矩阵的谱半径的上界估计,然后以此为基础,研究SOR的收敛性分析。 相似文献
994.
This paper is intended to study the volume-preserving procrustes problem arising from practical areas. The correspondingsolution should satisfy a matrix equation which is solved by the singular value decomposition method. Some further results are also given to characterize the solution. Using these results, a numerical algorithm is introduced and some numerical results are provided to illustrate the effectiveness of the algorithm. 相似文献
995.
杨开泛 《温州职业技术学院学报》2020,(1):87-91
如何把文学批评融入英美文学课程教学,是当下亟需解决的一个问题。融入文学批评不仅要考虑到文学批评的维度,还要考虑到教学目标设计的维度。以文本、语境和批评为知识维度,以记忆、理解、应用、分析和创造为能力维度,构建英美文学课程教学目标矩阵,可为具体文学教学目标设计提供参考框架。 相似文献
996.
997.
998.
针对文献[1]给出的奇数阶幻方矩阵的一种构造,分析了奇数阶幻方矩阵的的特征,给出了奇数阶幻方矩阵的通项公式,研究了奇数阶幻方矩阵的平方性质,并进行了证明. 相似文献
999.
秦雁周 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(1):35-38
文章借符号矩阵理论切入《锻炼锻炼》,找寻作品在人物关系、语言及叙事结构等方面的相关症候,进一步追问作家何以放弃单纯透明的艺术风格,而转向与作家一贯倡导的为农民写、让农民看得懂的写作动机相左的张力叙事。 相似文献
1000.
向量组线性相关性概念较抽象,等价例题多而易混,使“证明问题”成为教与学的难点。抓住关键,突出重点,归纳出证明向量组线性相关性问题的几种方法,可以解决其难点。 相似文献