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纪念日扫描:2月1日,民族英雄郑成功收复台湾纪念日(1662年);2月2日,世界湿地日;2月4日,获诺贝尔物理学奖的美籍华人——丁肇中诞生纪念日(1936年);2月6日,少年英雄张高谦牺牲纪念日;2月7日,京汉铁路罢工纪念日(1923年);2月10日,国际气象 相似文献
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想象对于认识和改造世界都具有重大作用，一切创造发明都离不开想象，科学发明是以想象能力为前提。那么，老师必须注重对学生想象能力的培养。 相似文献
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笔者以为,我国的发明成果(专利)转化,目前已走到了一个非常困难的时期。在近两年内不会有根本性的好转。原因很简单:一是大量国有、集体企业陷入了缺乏资金、产品老化、负担日重的境地(虽然搞下岗分流也无济于事),亟待重组、改制。他们没有王选,也没有心思去买专利、引进技术。二是很多人认为,偷冒别人的技术比自己搞研究或买技术,来得快且实惠多。笔者以为当前科技成果的转化应考虑两个方面的对象:一是大批下岗职工和失业青年。大量的下岗职工和失业青年光靠搞商业、服务业、打工是解决不了根本问题的。最有效的办法是,鼓励下岗职工和失业… 相似文献
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<正>"事事钻研,样样追究个为什么,样样能自己想出办法来实验的精神,这种精神就是创造发明的动力"(叶圣陶《培养青少年的创新精神》)。科学的自主探究成为新课程改革所倡导的重要理念,它不仅是一种重要的学习方式,而且是学科课程的重要内容。信息技术作为一门相对较新的学科,与学生的实际生活更贴近,更具有时代特征。同时信息技术课程是一门非中考科目,相对的,课时量比较少,如何在课堂上有效开展自主探究 相似文献