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名句名篇默写在高考试卷中占5分之多,由于考生平时不能根据语境理解记忆,只作机械背诵,一到考试就会出现因写别字而失分的情况。我认为教师有必要对此进行辨识记法指导。下面列举学生平时易错的名句加以辨正。(括号内为别字) 相似文献
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前不久。我在班里组织了一次学生演讲,一位学生语文素养相当不错,但不足500字的演讲稿,竟有5个别字:心灵敝(敞)开、瞬间急(即)逝、秋日的砾(硕)果……高中学生字词掌握如此之糟糕,着实令我震惊,同时,又引起了我的深思。究竟是什么原因造成了学生字词掌握的滞后? 相似文献
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“识记现代汉字的字形”既包括对汉字的辨识,也包括对汉字的正确书写,即不写错字、别字,不规范的简化字和繁体字。考查方式主要有:Ⅰ卷单选题,Ⅱ卷主观表述题、填空题及作文也有涉及,其重要性不可低估。 相似文献
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二十多年的从教经历,使笔者深深体会到,现代中学生的书写能力越来越差。如何让广大中学生规范书写汉字一直是语文教师比较头疼的一件事。面临严格的扣分制度。对考生正确使用祖国的语言文字、重视规范的语言表达提出了更高的要求。 相似文献
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随着课堂教学改革的深入,课堂教学也面临着越来越多的挑战,以及前所未有的困难和尴尬。课堂上,学生不像以前一样按教师预定的思路走,他们开始有了自己的主张和见解,“我还有其他的方法可以记住这个字”“我还有话要说”“老师,我的课本上有个别字印刷有错误”,等等。 相似文献