浅议人文教育理念在高中语文教学中的渗透     

《考试周刊》2017,(33)

针对当前高中语文教学中人文教育精神缺失的教学现状,笔者认为:教师在课堂教学的过程中,应当重视人文教育理念的渗透,通过形成"以学生为核心"的课堂教学模式,不断创新高中语文的教学,实现良好的人文教育效果。  相似文献   

浅谈高中数学学生学习困难的原因及对策     

梁小芹 《新课程导学(上)》2011,(24)

高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动.数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任.它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高.学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行,埋头做题不总结积累不行,对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来.  相似文献   

浅析工程施工测量管理现状及对策     

《学周刊C版》2017,(15)

建筑工程的施工测量管理是一项系统的并且具有较大难度的建筑工程。在充分考虑可能受到的各种外部影响的同时,要确保管理方的有序开展工作,统筹各个环节,将各项具体工作进行落实,在严格把关建筑工程施工测量管理的同时,重视相关工程测量问题的有效控制,落实对整个建筑工程项目的控制管理实施。针对建筑工程施工测量管理的现状,与建筑工程经验充分结合,进行细致研究,除了在建筑工程的施工定位测量管理的应用方面提出具体措施,还在建筑工程的施工高程程测量管理应用方面找出相应办法,并进一步对建筑工程施工测量管理总结应用措施。  相似文献   

提高水手工艺教学效益的探讨     

张荣军 《考试周刊》2011,(42):161-162

本文从水手工艺教学存在的问题入手,对师资队伍、实训场所和学生学习中出现的问题进行了初步的分析,从教学方法、师资队伍建设、实训场所建设和学生安全意识及服从意识培养等四个方面提出了提高水手工艺教学效益的对策。  相似文献   

高校身体缺陷学生校园不适症状表现及对策探析     

《教育教学论坛》2017,(19)

随着我国高等教育的普及,高校学生中也出现了不少身体缺陷学生,关心、帮助解决他们的实际困难是我们教育工作者应尽的职责。文章提出了校园不适症状的表现,分析了不适症状产生的原因,阐述了辅导员指导帮助学生调整心态、正确定位、明确目标、求同存异、压力释放等对策。  相似文献   

小学足球队德育研究     

《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)

众所周知,体育不仅是一项身体锻炼项目,更有着凝聚意志的作用。尤其是在足球团队,每一个人都是团体中的一份子,所以,学校体育教学活动的开展,不仅要通过基础的体育项目训练来让学生掌握基本的技能,增强体质,更需要在此基础上培养学生的意志力,使学生的思想道德品质得到长远发展。但是,在现阶段的小学体育教学活动开展中仍存在德育教学与足球训练脱轨的现象,这就严重限制了现代足球的发展。针对这一情况,教师需要在训练活动开展中引入德育,使学生健康成长。  相似文献   

语文课堂中概括能力的培养对策     

《教学随笔》2017,(7)

课堂教学必须要格外重视培养学生的学习能力,要真正扎实有效地训练到实处,通过教师到位的引导,使学生明白其中的方法,逐渐形成自主有效的学习能力,为今后的进一步学习打下良好的坚实基础。  相似文献   

初中语文阅读教学中的问题及对策探讨     

《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)

新课程中明确指出学生应以自主阅读为主,在教学的过程中,应尊重学生独有的思维模式,摆脱传统的教学方式和思维方式,将阅读作为教学中的重点。近几年来,初中语文阅读教学取得了一些较为显著的成果,但是仍存在一些不足之处,影响了语文教学的质量。因此,针对我国初中语文教学中存在的不足进行分析并提出相应的建设性建议,希望能够对初中语文的阅读教学起到帮助性作用。  相似文献   

中职英语教学存在的问题及对策     

《考试周刊》2017,(7):96-97

当前国家大力发展职业教育,职业学校规模不断扩大,但从2016年浙江省高职考试开始不再需要参加英语考试,这意味着英语在中职教学中愈加不受重视。再加上中职学校学生本身素质不高,教学质量普遍下降。本文探讨了当前英语教学存在的主要问题并提出了相应的对策,以提高英语教学水平和质量。  相似文献   

新疆普通高校继续教育质量分析与对策     

赵秋海 《成人教育》2014,(2):45-48

随着科学技术的飞速发展,知识更新速度的加快,"全民教育"、"终身教育"的理念和构建"学习型社会"已得到国家和政府的认同。按照"数据分析——聚焦问题——分析问题——提出对策"的研究思路,通过这些研究方法,认为普通高校继续教育在生源质量、教师结构、培养方案以及管理机制方面不同程度地存在问题,并提出了解决问题的几点对策。  相似文献