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41.
叶开  罗家平 《教师博览》2013,(11):53-54
<正>1947年夏天,为了报考心仪的北京大学、南京中央大学等高校,陕西省城固县高中生王智量与同学文廷瑞、陈乾元结伴,搭烧木炭的长途汽车辗转去陕西宝鸡火车站,等了几天几夜之后搭火车到西安火车站,又等了几天几夜等到有票搭车到徐州火车站,在徐州转乘火车到南京,辛辛苦苦十几天长途奔波,参加北京大学、清华大学、南开大学三校在南京设立的联考。那时各高校自主招生,单独或联合在各地设立分考场,边远地区考生如要报考某校,需千里  相似文献   
42.
论述了高校图书馆近年来重大战略发展方向之一——研究支持服务的定义、核心、总体框架、内容体系及支撑服务平台建设,并结合国内外高校图书馆的发展、特别是北京大学图书馆近期机构和岗位调整的案例,为高校图书馆的转型实践、深度创新和知识服务中心建设提供理论与实践两方面的参考。  相似文献   
43.
亲爱的同学们,我很高兴能够参加你们今天这个隆重,庄严,而又热烈的毕业曲礼,并亲自向你们祝贺,要是我没有记错,你们是在21世纪的第一年进入北大的,因此,你们是本世纪第一批的北大毕业生。  相似文献   
44.
设立“研究课程” 构建创新和实践能力培养平台   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,北京大学多次修订教学计划,在为本科生自主构建知识体系提供宽松条件和更自由空间的同时,着力加强本科生科研能力的训练,鼓励和引导学生在导师指导下深入学科前沿参与科研,培养其创新精神和实践能力。学校通过建立“本科生科研基金”制度,将“研究课程”纳入正规课程体系,激励学有余力的本科生尽早开展科研,为本科生提供了真实参与科学研究工作全过程的培养平台。  相似文献   
45.
接到一个以前在高校工作时的同事的EMAIL,她问我现在生活如何,是否惬意地徜徉于知识的海洋中,她叙述了自己目前的生活状态——工作没有成就感、讲课总是重复、自己没有进步……这不是一年前我的感受吗?我没有马上给她回信。漫步在北京大学深圳研究生院幽静的小径上,回望来时路,不禁感慨万千……从艳丽到模糊、从混沌黯淡到清晰明亮,一幅宽大的过去生活的图景在我面前展开!  相似文献   
46.
2002年12月5日,法国科学院授予北京大学人类学教授蔡华2002年度“法语国家大奖”金奖,以表彰他在人类学领域的杰出成就。法兰西科学院院士Marc Fumaroli对他作了这样的评价:“其用法文发表的关于云南一个民族的研究成果受到我们的同事克劳德·列维-斯特劳斯院士的关注。此外,他摄制了一些极有价值的纪录片并曾致力于法文民族学著作的翻译。他本人亦把这些作品视为对在该学科的法国导师们的一种献礼。”这是“法语国家大奖”金奖自1986年设立以来第一次授予一个黑眼睛、黄皮肤的中国学者。消息传来,北大人为之振奋,国内媒体亦对蔡华教…  相似文献   
47.
陈国永,女,毕业于北京大学,中学高级教师,现任教于西安交通大学附属中学,曾任西安市教育学会化学专业委员会委员、陕西省化学会理事、西安市化学会会员。  相似文献   
48.
2006年7月17—23日,首届人教版对外汉语教材研讨会在北京召开。与会代表主要是来自美国、澳大利亚等国的中小学汉语教师和北京多所国际学校的中文教师。教育部、国家汉办等有关领导及北京大学、北京语言大学等重点院校的专家学者出席会议并做了精彩发言。会议期间还特邀了对外汉语教学界五位知名专家就  相似文献   
49.
大学改革怎么改?改什么?如果我们把大学形象地比喻成一座巍峨壮观、富丽堂皇的大楼就一目了然了,大楼的地基是办学理念,第一层是自由之思想,第二层是自由之学术,第三层是科学之管理,第四层是灿若星云的学术大师,第五层是立志苦学的莘莘学子,第……,最顸层才是一流大学闪光的金字牌匾:由此,我们不难看出,理念的改革理当是大学改革所要面对的根本的也是首当其冲的问题。  相似文献   
50.
本研究选取北京大学和美国加州圣荷塞州立大学作为研究对象,对两校体育教学的指导思想、课程设置、教师聘任、教学评估、教学文件等现状进行比较分析,阐释现代高校体育教学东、西方文化融合渗透、共同发展的国际化趋势。  相似文献   
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