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21.
试论高职院校《传感器技术及应用》课程的教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
《传感器技术及应用》是一门繁杂的交叉学科,也是理工类专业的一门重要课程。为了适应社会对高素质技能型人才的要求,我们对该课程的教学内容、教学方法进行了大胆的改革。实践证明,学生的学习积极性、技能及分析问题、解决问题的能力得到了很大提高,课程改革取得了很大的成功。 相似文献
22.
23.
24.
高峰 《聪明泉(少儿版)》2011,(1)
<正>科学家距离成功制造仿生人的目标越来越近,从让盲人恢复视力,到研制比任何人的味蕾都更加敏感的舌头,都已不在话下。以下是科学家在仿生人科技上所取得的十大进展。 相似文献
25.
26.
27.
《传感器应用技术》课程教改方案及其实施成效 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了传统《传感器应用技术》课程教学中现存的理论枯燥、实践教学模式僵化的弊端,提出了"以传感器应用能力为目标,精选实际工程项目为引导"的基于工作过程的教学新模式,给出了翔实的实施方案,并阐述了教改方案具有的理论意义和实践价值。 相似文献
28.
用氧气传感器进行实验,直观地观察到单位时间产生氧气量.通过控制外界条件的变化,结合氧气含量的变化值,探究光合作用的影响因素.不仅节约了课堂的有限时间,对于树立学生的实证意识,体验科学探究的乐趣,构建光合作用的概念都有重要作用. 相似文献
29.
宋建刚 《中小学信息技术教育》2011,(9)
目前,有关青少年机器人制作的赛事不少,其中,机器人足球是大家较为喜爱且十分火爆的竞赛项目。许多教练员总是在硬件上下工夫,追求强力且高堵转值马达、高转化率的大功率驱动板和稳定的传感器等。尽管这些工作是至关重要的,但由于器材上的升级牵涉太多方面,所以在通用的基本结构基础上,本文重点就如何设计程序加以阐述。 相似文献
30.
传感器网络将会很快变的无处不在,因为传感器网络会成为监控人类活动和周围环境的必不可少的工具。但是这种环境下所产生的大量数据的时间,需要加以处理的权力效益方式。此日期传感器节点专题少量记忆体,其中大部份限制了他们能力的质疑,仅指以目前的时间点。本文着手研究部署大容量存储器,在传感器节点。这种做法产生了一系列新时空的Top-k疑问已被广泛研究数据基地。我们讨论的是在这方面不断上升（滨江传感器）的硬件平台,其中传感器典型特征为带有外部＂闪存＂记忆卡,为它们提供数兆字节的存储空间。 相似文献