书法欣赏与美的再创造   总被引：1，自引：0，他引：1  

常雯婕  陈钢 《玉溪师范学院学报》2006,22(5):80-82

书法欣赏是一个复杂的心理过程,书法欣赏的第一视觉印象常常是书作的神采、气韵,在审视它的章法,剖析它的结字、用笔,由书作的意象,而联想到生活中种种事物,作者的创作环境和思想活动,从而领会出作品的美。因此,书法欣赏的过程,是观赏者的“美的再创造”过程。  相似文献   

高校书法课授课模式阐释     

傅贵才 《黑龙江教育学院学报》2004,23(4):56-57

根据目前高校书法课授课形式单一的实际情况,阐释了八种书法课的授课模式,即讲授课、指导课、欣赏课、示范课、分析课、展示课、总结课、活动课,以激发学生学习书法的兴趣。同时说明每种授课模式的教学特点及其所起的作用。  相似文献   

"黄沙直上白云间"以后     

黄德揆 《知识窗》2006,(1):27-27

唐代诗人王之焕的“黄沙直上白云间”诗句描绘了大漠风光，然而现代科学更关注黄沙直上白云间后，除了造成天昏地暗、黑云压城外，是否产生了其他影响？  相似文献   

A Brief Review of Chinese Print     

Gao Yuan 《中外文化交流(英文版)》2006,(10):8-11

Chinese print can date back 1100 years. For example, carved bricks and stones in the Han Dynasty are actually ear, forms of woodprint. As a type of print art, wood board printing invented in the Tang Dynasty was closely related to life of ordinary people and helped to spread arts in ancient China. Buddhist sutra Vajracchedika printed in 868 AD is the important evidence testifying to the wood board printing of the Tang Dynasty and the world＇s earliest complete printed book still preserved today. Thus it is generally recognized as the peak of print art of the Tang Dynasty.  相似文献   

浅谈唐代的军警预报制度--烽堠制度 --兼谈唐代西域的烽堠分布     

刘锡涛  古丽扎帕尔 《喀什师范学院学报》2005,26(2):40-44

唐朝是我国历史上的一个强盛时期，为加强对全国各地的控制，它建立并推行了一套严密的军警预报制度即烽堠制度。文章详细叙述唐代西域地区的烽堠布局，烽堠的建制、职能及烽堠的管理制度等。  相似文献   

从史馆制度看唐代档案文献编纂   总被引：1，自引：0，他引：1  

谭必勇 《山西档案》2003,(5):9-11

本文从阐述史馆和史馆制度的形成过程和分析唐代史馆的组织、功能及性质入手。探讨了唐代档案文献编纂取得的巨大成就和原因。并指出了唐代档案文献编纂活动对我国档案文献编纂和文化传承的贡献。  相似文献   

重视文物的档案价值--鹳雀楼唐代彩绘仿古建筑设计经过的启示     

王晓 《山西档案》2003,(4):33-34

文物 ,作为物化的档案 ,具有极高的利用价值 ,很值得人们重视。历史久远的档案资料往往会因时光的流逝而发生各种意外甚至丢失 ,当我们进行历史考证、研究、仿古建需要利用一些档案史料和文物时 ,却找不到翔实可靠的原始资料 ,看不见历史的本来面目。深感“档”到用时方恨少。近年来 ,我国史学界、考古界 ,经过对文物的挖掘研究 ,积累了大量的第一手历史资料 ,对这些历史资料的研究利用 ,为当今社会的政治、经济、文化事业的发展 ,起到了一定的促进作用。文物的档案利用价值 ,在各个领域中均得到充分体现 ,它可以为一项事业的成败 ,起到决定…  相似文献   

应该重视中学的书法教学     

陈乐观 《九江师专学报》1994,13(2):89-91

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论李白的怀乡诗   总被引：3，自引：0，他引：3  

孟修祥 《荆州师专学报》1991,14(4):40-44

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书法创作字外功散议     

杨田盛 《甘肃高师学报》2004,9(6):98-100

书法创作可看作是书法创作者对字内功 (笔墨技巧 )和字外功 (思想修养等 )的总体把握。通过对书法创作字外功的阐述 ,以期引起书法创作者的关注与思考。  相似文献