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于德国 《漯河职业技术学院学报》2014,(5):159-160
针对目前高职院校的学生对于土力学地基基础课程的学习普遍存在着厌学情绪、实际动手能力不强等问题,通过在给学生进行准确定位、提高教师自身素质、优化教学内容等方面进行改革探索,取得了一定的效果。 相似文献
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肖启扬 《黎明职业大学学报》2014,(1):81-84
分别针对《土力学及地基基础》教材中承载力确定的均方差公式、土的极限平衡(几何条件)关系式等问题展开讨论。建议在教学实践中,应当选用适合高职学生学习的教材,基本计算要适当讲清公式的推导,才有利于学生的理解和掌握。 相似文献
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对工程中常用的几种群桩沉降计算方法进行比较分析。结合某铁路桥桩的工程实例,可得出由于计算假定的模式不同,各种方法的计算结果存在一定的差异。在实际的工程应用中,应分析工程本质,合理选用群桩的沉降计算方法。 相似文献
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随着我国经济的腾飞和城市人口的急剧增加,高层建筑逐渐成为城市建设的主要内容.而高层建筑由于高度大,基础深的特点,施工起来往往比较困难.基础的建设作为高层建筑建设的质量保障,也日益成为业内人士关注的焦点.本文通过对高层建筑地基基础和桩基础的概念及相关的处理技术和土建施工技术的探讨,以期对高层建筑结构的安全与稳定有所帮助. 相似文献
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在以技术可行,经济合理和环境保护的原则下,地基处理技术的发展及基础型式的多样化,使得高层建筑的地基基础有了更多的选择性,同时提出了多种地基基础比选问题。本论文通过实例分析,将影响地基基础方案的各种因素转化为数学形式,并考虑各种评价因素的重要程度,将价值工程,模糊综合评价和综合经济效益分析运用到选型当中,并评价三种方法各自的特点和适用范围,使得设计人员及业主在选择地基基础方案中更加科学,合理,可靠,并节省投资和成本,取得更多的经济效益。 相似文献
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对建筑地基基础工程造价的控制直接关系到工程的质量。只有以科学的方法合理的对建筑地基基础工程造价进行管理,才能有效的确保建筑地基基础工程成果达到经济合理和安全可靠的目标,才能确保施工的有效可行性。 相似文献
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针对近年来我国高等职业教育观念、行为的转变,高等学校教学中各课程的教学情况,从培养专才到培养应用型通才的培养模式变化的实际,以＂土力学与地基基础＂教学为例,强调将基本原理讲授与练习、实例讲解相结合,传统讲授与多媒体演示相结合等以形成多种灵活的教学方法,以提高教学质量。 相似文献
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针对高职土建专业开设的“土力学与地基基础”课程传统教学方法的不足,结合高职土建类课程标准,对课程内容进行项目化设计,以浅基础的设计任务为例,介绍了项目教学法的实施.最后,结合教学实践经验,总结了项目教学法中应该注意的问题和解决方法. 相似文献
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房屋建筑作为人们生活的立身之本,一直以来都是民众关注的重点,在经济实力增强之后,人们对房屋质量也提出了更高的要求。地基基础工程作为房屋建筑工程的基础,是房屋建设中最关键的环节之一,在这个施工阶段,要根据工程施工的具体要求和基础目标为导向,不断地更新和完善施工技术。地基的稳定性是整个建筑工程质量的基石,只有确保地基施工的... 相似文献